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四缸汽油機
通常汽車發(fā)動機依靠燃料在汽油機汽缸內燃燒產生的高溫高壓氣體推動活塞做功,從而對外輸出有用功。汽缸是汽油機的核心部件,活塞在汽缸內往復運動,吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程不斷循環(huán)進行,活塞往復運動過程中,其在汽缸內所封閉空間的體積會不斷發(fā)生變化。汽缸工作容積指活塞上表面從上止點到下止點所掃過的容積,該容積又稱單缸排量,如圖所示,它的大小取決于活塞的橫截面積S和活塞從上止點運動到下止點距離l(即沖程長)。排量通常用升(L)或毫升(mL)來度量。
一般來講,汽車的排量可以反映發(fā)動機(汽油機)輸出功率的大小,所以增加汽缸數量或者增加每個汽缸的單缸排量可以提高發(fā)動機的輸出功率。因而實際的汽車發(fā)動機都有多個汽缸,比如常見的四缸、六缸和八缸發(fā)動機。多缸發(fā)動機中每個汽缸的排量都相同,每個汽缸的排量之和就是汽車發(fā)動機的排量,常見的家用小客車發(fā)動機的排量一般為0.8L~2.8L。
如圖所示為四缸發(fā)動機結構原理圖:發(fā)動機通過連桿把四個汽缸的活塞連在同一根曲軸上,并使各汽缸的做功沖程的時間相互錯開,在曲軸轉動的每半周內,都有一個汽缸處在做功沖程,其他三個汽缸分別處在吸氣、壓縮和排氣沖程。這樣既能保證發(fā)動機有足夠的輸出功率,還能讓發(fā)動機的動力連續(xù)平穩(wěn)輸出,減小發(fā)動機工作時帶來的振動,從而提高乘坐汽車的舒適性。
此外,對于排量已經固定的發(fā)動機,也可以通過增加發(fā)動機的轉動速度,即增加活塞的往復運動速度,以便在相同時間內增加汽缸的做功次數,從而提高發(fā)動機的輸出功率。以一輛采用四缸汽油發(fā)動機的家用小客車為例,其發(fā)動機的排量為2.0L(即該發(fā)動機中四個汽缸工作容積的總和),發(fā)動機的轉速表示每分鐘曲軸所轉的周數,用n表示,其單位為r/min(轉每分鐘)。通過測量得到了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如圖所示,可見在允許范圍內,發(fā)動機轉速增加時,輸出功率也增加了。
根據上述材料,回答下列問題:
(1)該家用小客車發(fā)動機的單缸排量(工作容積)V=_______L。
(2)由如圖可知,該家用小客車發(fā)動機轉速在1000~4000r/min范圍內,其輸出功率與轉速大致成______比。(選填“正”或“反”)
(3)該家用小客車發(fā)動機的曲軸每轉動一周,其四缸發(fā)動機的汽缸會有______個做功沖程,在做功沖程中將________能轉化成了機械能。
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元測試卷 題型:計算題
一段導體的電阻是6 Ω,通過它的電流是0.5 A,此導體兩端的電壓是多少?當導體兩端的電壓是6 V時,通過它的電流是多少?電阻是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第四章4.3《平面鏡成像》試卷 題型:單選題
如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則
A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:單選題
放電影時,電影膠片上的圖案經凸透鏡在銀幕上成的是
A. 倒立、放大的虛像 B. 正立、放大的實像 C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實像
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:單選題
圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到的遠處帆船的情形,由此可以判斷出小明視力存在的問題以及所戴的眼鏡的鏡片類型是
A. 遠視眼凸透鏡 B. 近視眼凹透鏡
C. 遠視眼凹透鏡 D. 近視眼凸透鏡
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科目:初中物理 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明想測量一只標有“2.5V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,他選擇了如圖甲所示滿足實驗要求的實驗器材,并完成了部分電路的連接。
(1)請你根據實驗要求在如圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整__________;
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至____端。(選填“a”或“b”)
(3)實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,這時通過小燈泡電流的測量值是________A,小燈泡正常發(fā)光時電阻的測量值為________Ω。(保留1位小數)
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科目:初中物理 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:多選題
如圖所示情景是一種蹦極游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在跳臺上。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,b點是游戲者所能到達的最低點時繩下端的位置。對于游戲者由靜止離開跳臺到降至最低點的過程中,下列說法中正確的是
A. 游戲者的動能一直在增加
B. 游戲者的重力勢能一直在減少
C. 彈性繩下端到b點時,游戲者的動能為零
D. 彈性繩下端從a點運動到b點的過程中,彈性繩的彈性勢能先增大后減小
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科目:初中物理 來源:滬科版初中物理八年級全冊 第七章《力與運動》單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示的小球從A點由靜止釋放,它從A點向B點擺動的過程中,小球受到的重力對小球______(做功/不做功),小球的重力勢能在______(變大/不變/變。斝∏蜻\動到B點時,它受到的力是______(平衡/不平衡)的.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級第六章熟悉而陌生的力第五節(jié) 科學探究:摩擦力同步練習題 題型:綜合題
冰壺運動時冬奧會的比賽項目,如圖甲所示,冰道的左端有一個發(fā)球區(qū),運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的 右邊有一個圓形的營壘,如圖乙所示,以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負,投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。
(1)比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使表面的冰熔化成薄薄的一層水,請你解釋一下這樣做的原因。
(2)某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺,經15s剛好運動到營壘圓心O處,則這段時間冰壺運動的平均速度是多少?
(3)冰壺由花崗巖鑿磨而成,花崗巖的密度為2.5×103kg/m3,該冰壺的體積為8dm3,則該冰壺的質量是多少?該冰壺所受重力的大小是多少?(g=10N/kg)
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