【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系:
(1)根據(jù)電路圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接圖乙中的實(shí)物圖______;
(2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法是先用_____進(jìn)行試觸,如果試觸結(jié)果不超過(guò)3V,再改用小量程測(cè)量;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小麗同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣做_____(選填“正確”或“不正確”),原因是_____;
(4)同學(xué)們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),接下來(lái)他們還應(yīng)當(dāng)_____
A.更換電壓表的量程重做實(shí)驗(yàn)
B.改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格重做實(shí)驗(yàn)
(5)小剛接下來(lái)又按正確的方法測(cè)出了L1、L2及AC間的電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,可讀出UAC=_____V。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_____。
【答案】大量程不正確電壓表的正負(fù)接線柱接反了B4UAC=U1+U2
【解析】
(1)由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表與燈L1并聯(lián),如圖所示:
;
(2)用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),由于不知道被測(cè)電壓的大小,不能直接選用03V的量程,規(guī)范的操作方法是先用015V的量程進(jìn)行試觸,如果試觸結(jié)果不超過(guò)3V,再改用小量程測(cè)量。(3)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓;(4)為得到普遍性的規(guī)律,應(yīng)選用不同規(guī)格的小燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,A錯(cuò)誤,B正確;(5)根據(jù)電路圖可知,電壓表是大量程,分度值是0.5A,故此時(shí)的示數(shù)是4V,在誤差允許范圍內(nèi)串聯(lián)電路中用電器兩端電壓之和與電源電壓相等,即UAC=U1+U2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是根據(jù)______________的性質(zhì)制成的要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示的儀器外,還需要一種測(cè)量?jī)x器是_________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔1min記下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)還要觀察冰和蠟的_____________。
(3)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是______℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于_____________選填“晶體”或“非晶體”;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示溫度時(shí)間圖象,熔化持續(xù)了______min,BC時(shí)間段內(nèi)冰處于________________態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某茶藝師收藏的建水紫陶柴燒壺,它是融合泥料加工、藝術(shù)創(chuàng)作和柴燒工藝于一體的藝術(shù)精華。癡迷于物理的小英看到這個(gè)茶壺,很想知道這個(gè)茶壺的泥料密度和茶壺的容量,于是她借助老師的天平測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,測(cè)得溢出水的質(zhì)量為14.8g。問(wèn):
(1)茶壺蓋的體積是多少?
(2)這種泥料的密度是多少?
(3)為了測(cè)量這個(gè)茶壺的容量,小英稱得壺身(不含壺蓋)的質(zhì)量為155.6g將壺裝滿水后,蓋上壺蓋,稱得總質(zhì)量為401g,老師提醒小英,剛才測(cè)量壺蓋體積時(shí),壺蓋粘帶有水,小英略加思索后,只擦干了壺蓋內(nèi)側(cè)的水,重新測(cè)量壺蓋的質(zhì)量為45.4g,則該茶壺的容量是多少mL?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院利用超聲波打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞_____ 汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車(chē)輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞_____。在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示)。若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)_____s才能接收到信號(hào)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】檢查視力的時(shí)候,視力表放在小紅同學(xué)頭部的后方,小紅同學(xué)識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如圖所示),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 視力表在鏡中的像與小紅同學(xué)的距離是5m
B. 視力表與小紅同學(xué)在鏡中像的距離是4.2m
C. 視力表在鏡子中成的像是虛像
D. 這樣安排可以節(jié)省空間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律〃的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)小張將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(2)小張將蠟燭從光具座上10 cm向30 cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)_______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40 cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰的________像(選填“倒立”或“正立”);
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在_______,他可以將光屏向_______(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。
(5)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是的____填“完整”或“不完整”),且亮度_______(填“變暗”、“變亮”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大
C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變
D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,現(xiàn)有器材:穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,可調(diào)阻值的電阻箱(符號(hào)為,可直接讀出電阻箱的具體阻值).請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成探究.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:____________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快 D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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