驗(yàn)電器的工作原理是________。如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B , 使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),則連接的瞬間,金屬棒中的電流方向是從________(選填“A→B”或“B→A”),發(fā)生定向移動(dòng)的自由電荷是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題
單位換算:
1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h
72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)第十一章《機(jī)械功與機(jī)械能》單元測(cè)試卷 題型:多選題
用如圖所示的用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中---( )
A. 繩子自由端被拉下3m
B. 做的有用功是800J
C. 拉力F的功率是100W
D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來(lái)源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第十五章 《電流和電路》 測(cè)試試卷 題型:綜合題
如圖甲所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩燈都發(fā)光。這時(shí)兩個(gè)電流表A1、A2指針?biāo)傅奈恢枚既鐖D乙所示。
(1)開關(guān)閉合時(shí),這是一個(gè)____電路。電流表A1、A2分別用___、____量程,示數(shù)分別為_____A、_____A。
(2)求通過燈L1的電流________;
(3)求通過燈L2的電流_________。
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科目:初中物理 來(lái)源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第十五章 《電流和電路》 測(cè)試試卷 題型:填空題
如圖所示是一種 LED 手電筒,它用兩節(jié)干電池做電源, 由 6 個(gè) LED 并聯(lián)組成,每只 LED 的額定電流為 15 mA, 則這種 LED 手電筒正常工作時(shí)的總電流為_______A.
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科目:初中物理 來(lái)源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第十五章 《電流和電路》 測(cè)試試卷 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)規(guī)格不同的電燈L1、L2接在電路中.閉合開關(guān),以下判斷正確的是( 。
A. L1、L2串聯(lián) B. 通過L1、L2的電流相等
C. 電流表測(cè)干路中的電流 D. 電流表測(cè)通過L2的電流
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科目:初中物理 來(lái)源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第十五章 《電流和電路》 測(cè)試試卷 題型:單選題
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( 。
A. 絕緣體對(duì)電流的阻礙作用大,但能夠帶電
B. 金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿?dòng)
C. 能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體
D. 絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第13章 內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題
生活中有時(shí)通過加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能,有時(shí)又通過阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移.請(qǐng)你各舉兩個(gè)實(shí)例,并說明它們是如何加強(qiáng)或阻礙熱傳遞的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理第13章內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,如:
研究光的傳播時(shí),引入“光線”的概念
研究串聯(lián)電路的電阻時(shí),引入“總電阻”的概念
研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念
用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng),
上述四個(gè)事例中研究方法相同的是________;在同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)中與“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的研究方法相同時(shí)實(shí)驗(yàn)還有________(舉出一例).
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