實(shí)驗(yàn)室常用鹽水來做浮力實(shí)驗(yàn),小明學(xué)習(xí)了浮力實(shí)驗(yàn)后,利用密度測量的知識在家里設(shè)計了一個測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn).

所用器材:一個邊長為的正方體小塑料塊,兩個菜碗,一把刻度尺,水和鹽水.

小明擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下.

A.往一只菜碗中加入適量的水,讓正方體小塑料塊漂浮在水面上.在小塑料塊的水面位置處做上標(biāo)記

B.取出正方體小塑料塊,用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度

C.往另一只菜碗中加入適量的鹽水,讓正方體小塑料塊漂浮在液面上,在小塑料塊的液面位置處做上標(biāo)記

D.取出正方體小塑料塊,用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在鹽水中的深度

已知水的密度為,則:

(1)正方體小塑料塊漂浮在水平面上時所受浮力大小為__________,由此可以求出小塑料塊的密度__________.

(2)正方體小塑料塊所受水的浮力__________(選填“大于”“等于”或“小于”)所受鹽水的浮力

(3)求出鹽水的密度__________.

等于 【解析】(1)根據(jù)阿基米德原理可知,塑料塊受到水的浮力:F1=ρ水gV排=ρ水ga2h,根據(jù)漂浮條件可知,塑料塊的重力:G=F浮=ρ水ga2h,塑料塊的質(zhì)量:m= = =ρ水a(chǎn)2h;小塑料塊的密度ρ=== (2)由漂浮條件可知,塑料塊漂浮在水中時浮力F1和漂浮在醬油中時的浮力F2都等于塑料塊的重力,所以F1=F2;(3)根據(jù)F1=F2可得則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理第十二章 檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(甲)是“探索物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計放在試管內(nèi),再將試管放入燒杯中進(jìn)行水浴加熱,并觀察固體熔化過程.

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度計讀數(shù)如圖(乙),其中在____(選填“a”“b”或“c”)處讀數(shù)正確,并且示數(shù)為____℃;根據(jù)該物質(zhì)的溫度變化曲線圖(丙),可知該物質(zhì)為____(填“晶體”或“非晶體”). 

(2)根據(jù)(丙)圖,該物質(zhì)在5 min時處于______態(tài),在此刻該物質(zhì)在____(填“吸”或“放”)熱. 

(3)在圖(丙)中,DE段表示該物質(zhì)的_____過程,該過程_____(填“吸”或“放”)熱.

b 38 晶體 固液共存 吸 沸騰 吸 【解析】(1)溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計垂直,所以圖(乙),b處讀數(shù)正確; 溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為38℃; 根據(jù)該物質(zhì)的溫度變化曲線圖(丙):在BC段吸收熱量,溫度不變,符合晶體熔化的特點(diǎn),所以該物質(zhì)為晶體。 (2)根據(jù)(丙)圖可知,在5 min時處于BC段,即熔化過程中,為固液共存狀態(tài); 晶體熔化過程要繼續(xù)吸熱,溫度不...

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科目:初中物理 來源:河南省鄭州市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

當(dāng) 2018 新年鐘聲敲響時,千璽廣場上炫彩奪目的燈光秀,為你我、為鄭州、為祖國祈福。如圖所示,絢麗的激光直入云霄,這是光的________現(xiàn)象;水中的倒影流光溢彩,這是光的________現(xiàn)象,成的是__________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛像。

直線傳播 反射 等大 【解析】絢麗的激光直入云霄,這是由光的直線傳播形成的; 水中的倒影流光溢彩,是平面鏡成像,由光的反射形成,平面鏡成等大的虛像。

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科目:初中物理 來源:臨川一中2017-2018學(xué)年度上學(xué)期物理期末考試卷 題型:單選題

(題文)如圖所示,開關(guān)S1閉合,當(dāng)S2由1擲到2,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是( )

A. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小

B 【解析】當(dāng)S2接1時,R3和R2并聯(lián)在電路中,電壓表測并聯(lián)電路電壓即電源電壓。當(dāng)S2接2時,電阻R1被短路,電路中只有R2,并聯(lián)電路的總電阻小于各分電阻,所以電路電阻變大,電壓不變,根據(jù)歐姆定律電流會變小,所以電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小。則A,C,D錯誤,B正確。故選B.

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科目:初中物理 來源:臨川一中2017-2018學(xué)年度上學(xué)期物理期末考試卷 題型:填空題

2011年3月11日,日本發(fā)生了里氏9級強(qiáng)烈地震,引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站受損,核電站是通過___(選填“裂變”或“聚變”)獲得巨大能量,從而轉(zhuǎn)化為___能。

裂變 電 【解析】核電站發(fā)電是把鈾原子核裂變時放出的核能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來源:四川成都金牛區(qū)2017屆九年級二診物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于能量的說法中,正確的是( )

A. 內(nèi)能的傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體

B. 能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,但在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變

C. 內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此能量的轉(zhuǎn)化不具有方向性

D. 運(yùn)動的物體受到平衡力的作用時,其機(jī)械能一定保持不變

B 【解析】A. 內(nèi)能的傳遞一定是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,溫度高的物體內(nèi)能不一定多,故A錯誤;B. 能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,但在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變說法正確;C.因此能量的轉(zhuǎn)化具有一定的方向性,故C錯誤;D. 運(yùn)動的物體受到平衡力的作用時,其機(jī)械能一定保持不變錯誤利潤勻速上升的飛機(jī)其機(jī)械能在逐漸增大,故D錯誤。

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科目:初中物理 來源:四川成都金牛區(qū)2017屆九年級二診物理試卷 題型:作圖題

當(dāng)光由空氣斜射入水中時,在水面發(fā)生反射和折射,如圖所示.請你在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向.

【解析】過入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線,根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出反射光線。如圖所示:

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科目:初中物理 來源:四川成都金牛區(qū)2017屆九年級二診物理試卷 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是( )

A. 用力捏玻璃瓶,管中水面升高

B. 將瓶放在熱水中,管中水面升高

C. 向管內(nèi)吹氣,管中水面升高

D. 向水平管內(nèi)吹氣,豎直管中水面升高

D 【解析】A. 用力捏玻璃瓶,管中水面升高,是說明力改變了物體的形狀,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故A錯誤;B. 將瓶放在熱水中,管中水面升高,是說明了熱脹冷縮的原理,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故B錯誤;C. 向管內(nèi)吹氣,管中水面升高,是內(nèi)部氣壓增大,將瓶內(nèi)的水向外壓,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故C錯誤;D. 向水平管內(nèi)吹氣,豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大,水在大氣壓的作用下被壓入...

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科目:初中物理 來源:2018上海中考物理填空題復(fù)習(xí) 題型:填空題

2017年5月,我國自主研制的C919大型客機(jī)在上海首飛成功,客機(jī)飛行時,以地面為參照物,客機(jī)是_____的(選填“運(yùn)動”或“靜止”),客機(jī)下降過程中,其重力勢能_____(選填“增大”或“減小”);客機(jī)著陸后減速滑行過程中,客機(jī)輪胎表面的溫度會升高,這是通過_____的方式改變其內(nèi)能的。

運(yùn)動 減小 做功 【解析】客機(jī)飛行時,相對于地面的位置不斷變化,以地面為參照物,客機(jī)是運(yùn)動的。重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān),客機(jī)下降時,質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減;客機(jī)著陸后減速滑行過程中,客機(jī)輪胎與地面摩擦,克服摩擦做功,表面的溫度會升高。

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