【題目】甲乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度之比為3:1,路程之比是2:3,則甲乙兩物體所用的時(shí)間之比是

A. 2:9 B. 2:1 C. 9:2 D. 1:2

【答案】A

【解析】

試題根據(jù)公式 v=s/t可知，t=" s/" v ，假設(shè)甲物體速度是3v，路程是2s，那么乙物體的速度就是v，路程就是3s甲物體所用的時(shí)間是t甲=s甲/v甲=2s/3v,乙物體所用的時(shí)間是t乙= s乙/v乙=3s/v，則甲乙兩物體所用的時(shí)間之比是2:9。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值，有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤，其電流值是______，造成錯(cuò)誤的原因是______。

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0．32

0．32

1．6

（3）甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是：______；乙的問題是：______。

（4）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是（ ）

A．通過燈泡的電流小

B．燈泡的燈絲斷了

C．燈泡被短路

D．小燈泡靠近負(fù)極

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又借來(lái)一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，他先將電壓表正確接在A、B兩點(diǎn)間測(cè)出了L1的電壓，接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L2的電壓，你認(rèn)為他的做法______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】來(lái)自物體的光經(jīng)過晶狀體會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 晶狀體相當(dāng)于凸透鏡 B. 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏

C. 所成的像是實(shí)像 D. 所成的像相對(duì)物體是正立的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)過了很多種能，能源就是 ________，比如 ________，________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知道

A. 速度跟路程成正比

B. 速度跟時(shí)間成反比

C. 路程跟時(shí)間成正比

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲通過的距離比乙大，而乙所用的時(shí)間比甲短，那么甲乙兩物體的運(yùn)動(dòng)快慢是( )

A. 甲較快 B. 乙較快 C. 一樣快 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水壩的上部可以比下部窄些，是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨____的增加而增大；“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了____增大，沸點(diǎn)升高的原理；吸塵器能“吸入”灰塵，是由于空氣流速大處壓強(qiáng)____的緣故被“吸入”吸塵器中的。夏季雷雨時(shí)，天空中劃過的閃電是自然界發(fā)生的一種劇烈的____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)能，許多場(chǎng)所采用LED發(fā)光二極管照明，二極管的主要材料是（ ）

A. 納米材料 B. 超導(dǎo)體 C. 導(dǎo)體 D. 半導(dǎo)體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”、“相等”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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