10.質(zhì)量為10kg的物體放在水平地面上,物體跟地面的接觸面積為0.1m2,用如圖所示的滑輪組:把該物體勻速吊運到高為10m的樓上,用時40s,拉力F為60N,g取10N/kg.求:
(1)物體對地面的壓強;
(2)有用功;
(3)拉力F的功和功率;
(4)滑輪組的機械效率.

分析 (1)已知物體的質(zhì)量可求得其重力,然后可知物體對地面的壓力,在利用p=$\frac{F}{S}$可求得物體對地面的壓強;
(2)由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則拉力F移動的距離s=2h,
克服物體的重力所做的功是有用功,利用W=Gh計算;
(3)拉力F與拉力移動距離的乘積為總功,總功與時間的比值等于功率;
(4)有用功與總功的比值是機械效率.

解答 解:(1)物體對地面的壓力F=G=mg=10kg×10N/kg=100N,
物體對地面的壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{0.1{m}^{2}}$=1000Pa;
(2)拉力F所做的有用功:
W=Gh=100N×10m=1000J.
(3)拉力F移動的距離:
s=2h=2×10m=20m.
拉力F所做的總功:
W=Fs=60N×20m=1200J.
拉力F做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1200J}{40s}$=30W.
(4)滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1000J}{1200J}$×100%≈83%.
答:(1)物體對地面的壓強為1000Pa;
(2)有用功為100J;
(3)拉力F的功為120J,功率為30W;
(4)滑輪組的機械效率是83%.

點評 本題考查了壓強、有用功、總功、功率及機械效率的計算,清楚有用功、總功的含義是本題的關(guān)鍵,由滑輪組的特點知道:繩子自由端移動的距離與物體上升高度之間的關(guān)系是s=2h,據(jù)此求出拉力方向上移動的距離,這是本題的突破口.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中,靜止時物體物體在水中( 。
A.沉入水底B.漂浮在水面C.懸浮在水中D.以上三者都可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件.
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
11824
228116
321238
(1)為了方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至水平位置平衡.調(diào)節(jié)時若杠桿右端稍低,可只將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2,并測出對應(yīng)的力臂l1和l2,記錄了如表中所示的實驗數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離“.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗證自己的觀點,小紅將圖中的F1改用彈簧測力計來拉,實驗時改變拉力的方向,仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的大小,即可證明小紅的判斷是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖(甲)所示,彈簧測力計示數(shù)為5N.如圖(乙)所示,小球完全浸沒在水中,測力計示數(shù)為2N.則小球受到的浮力為3N,小球的體積為3×10-4m3.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為3N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.若物體沒有受到力的作用,則物體(  )
A.一定靜止不動B.一定做勻速直線運動
C.可能靜止也可能做勻速直線運動D.運動狀態(tài)可能發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.在圖中畫出動力F1的力臂l1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列圖示中,所畫F1的力臂正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一切物體受到外力作用時,它的運動狀態(tài)就可能改變,靜止的物體受力后開始運動;運動的物體受力后靜止、速度大小改變或運動方向改變,因此,力是使物體運動的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動時,電表示數(shù)變化情況是:電壓表U示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小,電流表A′示數(shù)不變(填“變大、變小或不變”).

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同步練習(xí)冊答案