如下圖所示的四幅圖中,沒有產(chǎn)生聲音的是
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一場大雪后,大地披上了銀裝,這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因為雪地的微孔能吸收聲音。根據(jù)上面的描述,你認(rèn)為在會堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平,或采用蜂窩狀的材料,主要是為了( )
A.減弱聲波的反射 B.增強聲波的反射
C.增強聲音的響度 D.裝飾的美觀些
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計發(fā)揮了重要作用。體溫計是根據(jù)水銀的________________性質(zhì)制成的,下圖中體溫計的示數(shù)是______0C,請寫出一點有關(guān)體溫計使用的注意事項:_______________________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
100℃的水蒸汽比100℃的開水對人體造成的燙傷更嚴(yán)重,是因為
A.水蒸汽是氣體,更容易進(jìn)入人體 B.水蒸汽比開水更熱
C.水蒸汽液化時要放出大量的熱 D.水蒸汽燙傷的面積比開水更大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)利用如圖所示實驗裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時,將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA<mB.
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球?qū)⒛緣KC撞得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度 (大于/小于/等于)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度.
(4)如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
冰的熔化曲線如圖所示,發(fā)現(xiàn)物體t2時的內(nèi)能 t 4時的內(nèi)能(選填“小于”、“等于”或“大于”),還發(fā)現(xiàn)冰吸熱升溫比水快,這是因為 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
利用如圖所示機械,提升同一重物G(不計機械自重和摩擦),所需拉力F最大的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小演員正在進(jìn)行擊鼓表演,以下說法正確的是( )
A.觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的
B.演員擊鼓時,鼓面振動幅度越大,音調(diào)越高
C.觀眾離鼓越遠(yuǎn),感覺聲音越大
D.觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的
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