如圖所示，在陽光的照耀下，企鵝的溫度升高，其內(nèi)能________（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過________的方式改變了它的內(nèi)能．

增加    熱傳遞
分析：（1）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．
（2）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞．
解答：在陽光的照耀下，企鵝的溫度升高，其內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的一種形式--熱輻射來增加物體內(nèi)能的．
故答案為：增加，熱傳遞．
點評：改變內(nèi)能的方法有兩種方式：做功和熱傳遞．物體內(nèi)能增加，有兩種可能：一是吸收熱量，二對物體做功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德陽）如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水．在兩池的中央各豎立著一只長度相同且比池深略高的標(biāo)桿．當(dāng)陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時遇到一些問題．請你幫他解決：
（1）他發(fā)現(xiàn)他用的凸透鏡上沒有標(biāo)明焦距多大，怎樣利用陽光測量焦距？畫圖說明．
（2）他開始使用時器材的擺放如圖所示，請你提醒他，要使像能夠成在光屏的中央，光屏要向
下
下
調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（3）實驗中，他觀察了蠟燭在遠處的像后，把蠟燭向凸透鏡靠近一些時，光屏上的像不清楚，為了得到清晰的像，光屏要移到離凸透鏡
遠
遠
 （選填“近”或“遠”） 些的地方．為什么有時無論怎樣移動光屏，光屏上都沒有像：
蠟燭移到焦點以內(nèi)了
蠟燭移到焦點以內(nèi)了
．
（4）小明實驗中聯(lián)想到去年去瑞金旅游時他爸爸照的兩張像（如圖所示），照了左圖照片要再照右圖照片時，他爸爸應(yīng)離紅井更
近
近
（選填“近”或“遠”），照相機的暗箱應(yīng)
拉長
拉長
（選填“拉長”或“縮短”）些，此時，物距與焦距的關(guān)系是
U＞2f
U＞2f
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一塊硬紙板上挖一個邊長為5mm的正方形孔將這塊挖有方孔的紙板對準太陽光，當(dāng)紙板和地面相距較近時，在地面上能觀察到一個方形亮斑；逐漸增大紙板與地面間的距離，你會發(fā)現(xiàn)地面上的那個方形的亮斑變成了圓形亮斑，如圖所示．請回答：

（1）地面上出現(xiàn)的方形亮斑與網(wǎng)形亮斑都是光的直線傳播造成的嗎？
（2）帶方孔的硬紙板距地面較遠時，地面上為什么會呈現(xiàn)圓形亮斑？這時的圓形亮斑是什么？倘若在日環(huán)食觀察．地面上應(yīng)出現(xiàn)什么形狀的圖案？
（3）在樹林中漫步時．我們發(fā)現(xiàn)透過樹葉縫隙的陽光照在地面上呈現(xiàn)出一個個的圓形亮斑，樹葉間的縫隙都是圓形的嗎？

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書八年級　　物理(上) 題型：058

雨過天晴，蔚藍的天際一弧彩虹凌空飛架．你也可以自己做一個彩虹掛在墻上．如圖所示，在靠近墻壁照得到陽光的地方放個裝滿水的臉盆，再把鏡子斜著放入水中，讓鏡子對著墻壁，同時陽光也能照射到鏡子上，當(dāng)水面平靜時，彩虹就會出現(xiàn)在墻上．試試看，并說明道理．

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科目：初中物理 來源：2013年四川省德陽市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水．在兩池的中央各豎立著一只長度相同且比池深略高的標(biāo)桿．當(dāng)陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法中正確的是（ ）

A．未裝水的池中標(biāo)桿影子較長
B．裝水的池中標(biāo)桿影子較長
C．裝水的池中標(biāo)桿沒有影子
D．兩池中標(biāo)桿影子長度相同

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