請(qǐng)將圖中透鏡的光路補(bǔ)充完整.

【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線通過焦點(diǎn),如圖所示:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示是跳高發(fā)展的三個(gè)歷史階段,假設(shè)某運(yùn)動(dòng)員采用圖甲姿勢(shì)可躍過1.70米,則采用圖乙姿勢(shì)可躍過1.80米,而采用圖丙姿勢(shì)則有望突破2米,這里主要是通過降低運(yùn)動(dòng)員越桿式的______來提高成績(jī)的。

重心 【解析】解答:重心是重力的作用點(diǎn),質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。跳高項(xiàng)目是克服自身重力做功過程,同一個(gè)運(yùn)動(dòng)員向上跳起的高度是一定的,這一高度是指運(yùn)動(dòng)員的重心與地面的最大高度,即運(yùn)動(dòng)員的重心距地面的高度一定,不同的跳高姿勢(shì)重心與橫桿的距離不同,其中跨越式跳高時(shí),人的重心與橫桿的距離最大,橫桿的高度最低;背越式跳高時(shí),人的重心與橫桿的距離最小,橫桿的高度最高;所以采用不同...

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科目:初中物理 來源:安徽省馬鞍山市校2018屆八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡.

【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,所以分別連接AA/、BB/,然后分別找出它們的中點(diǎn),連接兩中點(diǎn)便是平面鏡的位置,如圖:

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科目:初中物理 來源:安徽省馬鞍山市校2018屆八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題

如圖所示,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論:

甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時(shí),應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.

這些說法正確的是( 。

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

C 【解析】試題分析:甲乙:若要照全身像,是要把成的像變小點(diǎn),則應(yīng)使像變小,要使像變小,則必須使物距變大,所以應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離,物距增大后,像距跟著變小,故乙正確,甲錯(cuò)誤;丙:“補(bǔ)光”可以使照片更亮,但若要在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”,則像的背景更亮,而不是人像更亮,故丙錯(cuò)誤. 丁、現(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察,故丁正確;故應(yīng)選C。 ...

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科目:初中物理 來源:山東省德州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約為______cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____上.

(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像.生活中使用的_____就是利用這一成像規(guī)律工作的(填一光學(xué)儀器).

(4)在(3)中移動(dòng)光屏成清晰像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏位置處,則此時(shí)光屏應(yīng)放在_____位置才能成清晰的像,此現(xiàn)象說明凸透鏡的光路是_____的.

9.4 同一高度 縮小 照相機(jī) 凸透鏡左側(cè)30cm處(原來蠟燭) 可逆 【解析】(1)平行光經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚于一點(diǎn),該點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到透鏡的距離叫焦距,所以該凸透鏡的焦距f=9.4cm. (2)在做實(shí)驗(yàn)的過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使?fàn)T焰的像成在光屏的中心. (3)當(dāng)物距為30cm時(shí),物距大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成...

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科目:初中物理 來源:山東省德州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:填空題

在2008年5月18日晚中央電視臺(tái)舉行的“愛的奉獻(xiàn)”抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中,羅京突然插播中共中央國(guó)務(wù)院公告,宣布5月19日、20日、21日為全國(guó)哀悼日,他聲音低沉、震撼、感染力強(qiáng).聲音低沉是指_____低.羅京的聲音與其他人不同,主要是_____不同.

音調(diào) 音色 【解析】聲音低沉是指聲帶振動(dòng)速度較慢,音調(diào)低; 音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色,不同的人音色不同。羅京的聲音與其他人不同,主要是音色不同。

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科目:初中物理 來源:山東省德州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:填空題

電視畫面的顏色是由_____、_____、_____三種色條合成的,其遙控器發(fā)出的光是_____,當(dāng)不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口時(shí),按一下按紐有時(shí)也可以控制電視,其原因是光的_____.過量的_____照射對(duì)人體十分有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌.

紅 綠 藍(lán) 紅外線 反射 紫外線 【解析】色光的三原色是紅、綠、藍(lán);電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的; 電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種紅外線進(jìn)行遙控,遙控器對(duì)著墻時(shí),按下遙控器的按鈕發(fā)射紅外線,紅外線經(jīng)過墻的反射作用,來控制電視機(jī). 適量的照射紫外線有助于人體維生素D的合成,過量照射對(duì)人體十分有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌.

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上第四章《光的折射-透鏡》綜合測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

2014年7月,常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾腳_________而形成的_________像,真正的蝦在水中_______(選填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點(diǎn)向_________(選填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.

①膠片上蝦的頭部朝________(選填“上”或“下”).

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8 cm,則該凸透鏡的焦距可能是(______)

A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 10 cm

③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向______(選填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向______(選填“左”或“右”)移.

(3)生物老師證實(shí),這是古老物種仙女蝦,其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年,直到遇水才孵化.仙女蝦的卵殼具有______________ (寫出一點(diǎn)即可)的特性.

折射 虛 E B 下 B 右 左 耐嚴(yán)寒、耐高溫等 【解析】解答:(1)根據(jù)光的折射現(xiàn)象可知,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾恼凵涠纬傻奶撓,真正的蝦在水中更深的位置,即在E處。根據(jù)光路的可逆性,他用激光筆從A點(diǎn)向B處射出光束,即可把蝦照亮。(2)①凸透鏡成實(shí)像時(shí),像與物是相互倒立的,因此,膠片上蝦的頭部應(yīng)該在下方;②因?yàn)橥队皟x的原理是物距大于f小于2f時(shí),成倒立放大的實(shí)像,故f<8cm<2f,則...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的活動(dòng)中.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 _____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡 .

(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有L1 或L2 中的一處發(fā)生故障,則故障是_____(選填“L1 開路”、“L1 短路”、“L2 開路”或“L2 短路”).

不同; L 2 開路 【解析】(1)為得出普遍性的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中最好選用不同規(guī)格的燈泡;(2)由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均不亮,且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,說明電路發(fā)生斷路,若L1開路,電壓表與電源連通,則電壓表有示數(shù);而電壓表的沒有示數(shù),說明L1的兩端不能與電源連通,故是L2開路;

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同步練習(xí)冊(cè)答案