如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_____℃,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于_____態(tài),該物質(zhì)的熔點為_____℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫_____(選填“快”或“慢”)。
(4)圖象中DE段是_____過程。
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上 物理上冊:2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量 同步測試卷 題型:單選題
只能在一定溫度下發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 晶體的熔化和凝固 B. 液體的蒸發(fā)和沸騰
C. 液體的汽化和液化 D. 物質(zhì)的升華和凝華
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 5.3學(xué)生實驗:探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型:單選題
小轎車前面安裝的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣做的好處之一是( )
A. 傾斜放置的擋風(fēng)玻璃不易被震碎
B. 有利于光的反射,便于觀察車外的情況
C. 使車內(nèi)物品的像成在司機的前上方,有利于觀察車內(nèi)情況
D. 避免車內(nèi)物品的像成在司機的正前方,保證行車安全
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.3科學(xué)探究:平面鏡成像 同步測試 題型:填空題
如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時的情景,則視力表在鏡中的像與被測者相距________米.若該同學(xué)查出患有近視眼,她應(yīng)佩戴適當(dāng)度數(shù)的________透鏡制作的眼鏡矯正視力。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.3科學(xué)探究:平面鏡成像 同步測試 題型:單選題
如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題,其中最合理的是
A. 鏡中像的大小跟人到鏡距離的關(guān)系 B. 鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關(guān)系
C. 鏡中像的多少跟人到鏡距離的關(guān)系 D. 鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 5.2融化和凝固 同步測試卷 題型:填空題
凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了________ 和________的物態(tài)變化.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 5.2融化和凝固 同步測試卷 題型:單選題
小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù), 并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖像如圖乙所示,下列分析錯誤的是( )
A. 冰是晶體
B. 冰的熔點是 0℃
C. 冰的熔化過程持續(xù)了 15 分鐘
D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型:填空題
光折射時,折射光線、入射光線和法線在________ 內(nèi),折射光線和入射光線分居________ 兩側(cè).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 1.1走進實驗室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究 同步測試卷 題型:簡答題
自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象都存在著物理現(xiàn)象.這兩者有什么區(qū)別?
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