14．如圖，刻度尺的分度值是1mm，木塊A的長(zhǎng)度是3.70cm．

分析 （1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．
（2）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與9.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與12.70cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.70cm-9.00cm=3.70cm．
故答案為：1；3.70．

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一物體重12N，體積為2dm3，則物體的密度為0.6×103kg/m3，若將此物體投入盛有足量水的容器中，待物體靜止時(shí)，物體處于漂浮狀態(tài)（“漂浮”、“懸浮”、“沉在水底”），物體所受浮力為12N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課．如圖是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過(guò)水球可以看到她的像．以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．實(shí)像  凸面鏡B．實(shí)像  照相機(jī)C．虛像  放大鏡D．實(shí)像  投影儀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．撐桿跳高是奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目，如今的每一根撐桿都專門根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體重和身高設(shè)計(jì)．它由玻璃纖維和樹(shù)脂灌注的碳纖維做成，經(jīng)過(guò)加熱，這些東西就形成一種輕型復(fù)合材料．小明在體育館里進(jìn)行撐桿訓(xùn)練，聽(tīng)到哨聲后跑起來(lái)，跑得越快，他傳遞給撐桿的能量就越多，跳得也就越高．
（1）小明聽(tīng)到的哨聲是通過(guò)空氣傳播的，在15℃時(shí)的傳播速度為340m/s．
（2）撐桿在彎曲過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢(shì)能，小明從高處落下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，得出以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)正確的是（　�。�
時(shí)間/min0123456…
溫度/℃90939799100100100 
A．該地氣壓高于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B．從第四分鐘開(kāi)始，水不再吸熱
C．由表數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為100℃
D．沸騰時(shí)，可以觀察到杯底的氣泡由大變小升起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列幾種物態(tài)變化中，屬于液化的是C，屬于熔化的是A，屬于汽化的是D．（填字母）
A．廢鐵回爐，在高爐中變成滾燙的鐵水            B．用久的燈絲越來(lái)越細(xì)
C．浴室里洗澡時(shí)，墻上的玻璃鏡面變模糊          D．灑水后的公路變干了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)都要吸熱
B．0℃的水結(jié)成0℃的冰時(shí)，其內(nèi)能將減少
C．物質(zhì)的比熱容與物體的質(zhì)量有關(guān)
D．高溫物體比低溫物體所含有的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明利用一個(gè)標(biāo)有“f=10cm”的凸透鏡成像規(guī)律：
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一水平高度上．
（2）小明猜想：如果將蠟燭、凸透鏡分別放在光具座的30cm、50cm刻度線處，將光屏放在70cm刻度線處，可得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像．但實(shí)際操作時(shí)卻發(fā)現(xiàn)光屏上的像是模糊的．
（3）小明重新測(cè)量凸透鏡的焦距后（如圖甲），再把凸透鏡和光屏分別放在50cm、70cm刻度線處，這時(shí)只要將30cm刻度線處的蠟燭向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)，光屏上就會(huì)得到清晰的像．
（4）圖乙、圖丙是用同一架照相機(jī)拍攝的一輛車的兩張照片（鏡頭的焦距不變），拍攝丙（選填“乙”或“丙”）照片時(shí)，照相機(jī)離小車的距離更近一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2012年我國(guó)開(kāi)展了“神州九號(hào)”、“神州十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)，其中有一次是載人飛行，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在空間交會(huì)對(duì)接時(shí)，它們之間應(yīng)處于相對(duì)靜止
B．航天員在太空中做測(cè)量質(zhì)量和重力實(shí)驗(yàn)結(jié)果與地球上做的結(jié)果一樣
C．在太空艙里的航天員之間只能用電子通信設(shè)備交談因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
D．“神九”、“神十”在勻速返回地球的過(guò)程中，機(jī)械能不變

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