完成電路圖并連接實物.
(1)在下圖電路圖空白圈內(nèi)填人適當(dāng)?shù)碾姳矸,并標出電表的正負接線柱;
(2)根據(jù)電路圖連接實物電路.(電源由3節(jié)蓄電池串聯(lián)組成,流過小燈泡的電流約0.5A)
分析:(1)明確電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在電路中,并且應(yīng)使電流由電表的正接線柱流入由負接線柱流出.
(2)根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.
解答:解:(1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中,故,上方電表為電壓表,并且左側(cè)為負接線柱,右側(cè)為正接線柱;電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,故下方電表應(yīng)為電流表,并且左方為負接線柱,右方為正接線柱;
(2)根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、燈泡回到負極,然后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可,如下圖所示:
點評:本題考查了電流表要串聯(lián)使用,電壓表要并聯(lián)使用,還考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖,實物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡的電阻”的試驗中,要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓.
(1)滑動變阻器的連接如圖(2)所示,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
 
端(填A(yù)或D)
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(2)在虛線框內(nèi)畫出電路圖,并連接實物圖.
(3)在某次試驗中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖(3)所示,則小燈泡兩端的電壓是
 
V,通過小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的電阻為
 
Ω
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(4)另外一組同學(xué)也在做“測定小燈泡的電阻”實驗,在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過燈泡的電流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓
 
(選“是”或“不是”)成正比,這是因為:
 

(5)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實驗.請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式.(已知滑動變阻器的最大阻值為R0
實驗步驟:(1)將
 
;
(2)將
 

(3)Rx的表達式:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?綿陽)(1)為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率,實驗室提供器材有:電源一個、滑動變阻器一個、電壓表兩只、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干、另有一個電子元件,該電子元件I-U圖象(即通過電子元件的電流I與電子元件兩端的電壓U的關(guān)系圖線)如圖甲所示.

①一同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,圖丙是根據(jù)電路圖乙連接實物圖的一部分,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物連線補充完整.
②測量時要調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表V1的示數(shù)為
2.5
2.5
v,若此時電壓表V2的示數(shù)為2.2V,則燈泡的額定電功率為
0.7
0.7
W.
(2)實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個電源,一只電流表,一個保護電阻,一個開關(guān),若干根導(dǎo)線.要求探究的問題有兩個:A、探究導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積的關(guān)系;B、探究導(dǎo)體的電阻與它的長度的關(guān)系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個探究任務(wù)?如果你認為能,請繼續(xù)回答下面①中的問題;如果你認為不能,則回答下面②中的問題.(選①回答正確得6分,選②回答正確得5分;①②都回答以①評分.)
①老師已經(jīng)設(shè)計并連接好基本實驗電路.請你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄不同橫截面積時電流表對應(yīng)的讀數(shù)
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄不同橫截面積時電流表對應(yīng)的讀數(shù)
分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;完成探究任務(wù)B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):
將一根鎳鉻合金絲全部長度接入電路中,記錄電流表的讀數(shù);將同一根鎳鉻合金絲的部分長度接入電路中,記錄電流表的讀數(shù)(或?qū)⑼桓囥t合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應(yīng)的兩次讀數(shù))
將一根鎳鉻合金絲全部長度接入電路中,記錄電流表的讀數(shù);將同一根鎳鉻合金絲的部分長度接入電路中,記錄電流表的讀數(shù)(或?qū)⑼桓囥t合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應(yīng)的兩次讀數(shù))
,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系.
②要求完成A、B兩個探究任務(wù),需要補充哪些器材?
一根橫截面積與已有的兩根中的任意一根相同,但長度不同的鎳鉻合金絲(或兩根橫截面積相同但長度不同的鎳鉻合金絲)
一根橫截面積與已有的兩根中的任意一根相同,但長度不同的鎳鉻合金絲(或兩根橫截面積相同但長度不同的鎳鉻合金絲)

按你的要求補齊實驗器材,老師已經(jīng)設(shè)計并連接好基本實驗電路,請你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):
將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同橫截面積時電流表對應(yīng)的讀數(shù)
將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同橫截面積時電流表對應(yīng)的讀數(shù)
分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;
完成探究任務(wù)B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):
將兩根橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同長度時電流表對應(yīng)的讀數(shù)
將兩根橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同長度時電流表對應(yīng)的讀數(shù)
,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

育才中學(xué)物理興趣小組同學(xué)們設(shè)計了一個測量小燈泡電流的實驗,并完成下列實驗步驟:
A.畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物      B.記錄數(shù)據(jù),整理器材
C.合上開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較小  D.電流表量程選“(0~3)A”接入電路
E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路
(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列:
ADCEB
ADCEB

(2)據(jù)圖1可知,小燈泡中的電流為
0.3
0.3
A.
(3)在圖2中畫出本實驗的電路圖;
(4)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖3中的實物按電路圖連接好.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明三中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

育才中學(xué)物理興趣小組同學(xué)們設(shè)計了一個測量小燈泡電流的實驗,并完成下列實驗步驟:
A.畫出電路圖,并按照電路圖,連接實物      B.記錄數(shù)據(jù),整理器材
C.合上開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較小  D.電流表量程選“(0~3)A”接入電路
E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路
(1)請將上述實驗步驟按正確的順序排列:______.
(2)據(jù)圖1可知,小燈泡中的電流為______A.
(3)在圖2中畫出本實驗的電路圖;
(4)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖3中的實物按電路圖連接好.

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