(2006?上海)在圖中,根據(jù)磁感線的方向,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極.
分析:根據(jù)圖中磁感線方向,先判斷螺線管的兩個(gè)磁極,根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.最后根據(jù)右手定則判斷螺線管中電流的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極.
解答:解:在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,
所以螺線管的左端為N極,右端為S極.
根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極,右端為S極.
根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(左端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥管的右端流入的,
所以電源的右端為正(+)極,左端為負(fù)(-)極.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題既考查了通電螺線管、小磁針磁極的判斷又考查了電流方向的判斷,一環(huán)扣一環(huán)也是易錯(cuò)題,要求學(xué)生步步仔細(xì)才行.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左端移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
,電流表A1與電流表A示數(shù)的比值將
變小
變小
.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海)在如圖所示電路的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海)在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為6V且不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.閉合電鍵S,移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A.求:
(1)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值.
(2)電阻R1的阻值.
(3)在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,通過(guò)電阻R1的最大電流I最大
(4)改變滑片P的位置,使電壓表、電流表指針偏離零刻度線的角度恰好相同,如圖(b)和(c)所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?上海)在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,燈L不亮,電流表A無(wú)示數(shù).已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其他元件均完好.
(1)若電路中只有一處出現(xiàn)故障,請(qǐng)判斷故障可能是
L斷路(或R斷路)
L斷路(或R斷路)
(選填“L短路”、“L斷路”或“R斷路”).
(2)為進(jìn)一步確定判斷是否正確,請(qǐng)從電壓表和導(dǎo)線中選定一個(gè)接入電路中的適當(dāng)位置,并在圖中畫(huà)出.
(3)若第(1)小題的判斷正確,則接入所選器材后,閉合電鍵S,燈L
不亮
不亮
(選填“亮”或“不亮”),電表的示數(shù)情況為
0
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