7.關于聲音,下列說法正確的是(  )
A.利用回聲可以測量地球到月球間的距離
B.人們小聲說話是將聲音的音調降低
C.“倒車雷達”利用了次聲波可以傳遞信息的特點
D.超聲波“碎石”利用了聲波可以傳遞能量

分析 (1)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
(2)樂音的三個特征,音調、響度和音色.音調是指聲音的高低,響度是指聲音的大;
(3)倒車雷達是利用超聲波工作的;
(4)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量.

解答 解:A、聲音不能在真空中傳播,因此不能利用利用回聲探測地球到月球的距離,該選項說法不正確;
B、人們小聲說話,聲帶的振幅小,響度小,與音調無關,該選項說法不正確;
C、倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的,該選項說法不正確;
D、利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石,說明聲波可以傳遞能量,該選項說法正確.
故選D.

點評 本題考查了響度、真空不能傳聲以及聲與能量的相關知識,具有一定的綜合性,屬于聲學基礎知識的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲所示的電路,閉合開關后兩燈都能發(fā)光,并且兩只電壓表的指針偏轉如圖乙所示.則L1和L2兩端的電壓分別為(  )
A.6V、1.5VB.7.5V、1.5VC.1.5V、7.5VD.1.5V、6V

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18.工人師傅可以用螺絲刀聽出機器內(nèi)部運轉是否正常,他是根據(jù)聲音的音色發(fā)生了變化來判斷的;“脆如銀鈴”表明聲音的音調高;初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調發(fā)生了改變(選填“音調、響度或音色”).

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15.在研究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖1所示,實驗前沒有掛鉤碼靜止時,杠桿右端上翹,杠桿處于平衡(填“平衡”或“不平衡”) 狀態(tài),為使杠桿處在水平平衡狀態(tài),應將杠桿右端的平衡螺母B向右(選填“左”或“右”)調.

(2)在如圖2所示的裝置中,每個鉤碼重1N(杠桿上每格等距,杠桿自重不計),要使杠桿在水平位置平衡,小張應在B處掛3個1N重的鉤碼.而鄰組的小強則在C處施加一個豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應豎直向上,大小為6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于熱和能的說法中正確的是( 。
A.熾熱的熱水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
C.空中飛行的飛機比地面上靜止的火車的內(nèi)能多
D.熱值大小有燃料本身決定,與質量和熱量無關

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用如圖所示的刻度尺來測金屬快的長度,該刻度尺的分度值是1mm,測量結果為1.58cm,實驗中多次測量求平均值的目的是減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小麗同學選取一塊薄平板玻璃,兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖1所示.

(1)小麗在實驗中用透明的薄平板玻璃代替平面鏡,是為了確定像的位置;選取兩根完全相同的蠟燭A和B進行實驗,其目的是便于比較物像大小關系.
(2)小麗將蠟燭A放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜.你認為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中,乙圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因.
(3)若小麗將實驗器材調整正常后,蠟燭A距平板玻璃8cm,則蠟燭B與蠟燭A相距16cm才能與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭A、B的連線一定與平面鏡垂直.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能得到蠟燭A的像.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中不屬于機械運動的是( 。
A.汽車飛馳B.火箭升空C.蝴蝶飛舞D.心潮澎湃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.一位同學在探究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”時用到的測量工具有刻度尺和秒表,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較慢(快/慢).下表是他所記錄的數(shù)據(jù):
路程s/cm0481216
時間t/s01234
由表可知,該氣泡在2s內(nèi)的速度等于(填“等于”或“不等于”)4s內(nèi)的速度,每1s內(nèi)通過的路程相等(填“相等”或“不相等”).

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