(2010?金平區(qū)模擬)小明同學在家做家務(wù)時經(jīng)常聯(lián)想到所學的物理知識,其中正確的是( 。
分析:A、炒鍋用金屬的主要是利用它的導熱好,熔點高.鍋柄用耐熱塑料是利用它不易傳導熱.
B、力的作用效果有兩個,改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài).
C、物體間力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反.
D、平衡力是作用在一個物體上兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上.
解答:解:炒鍋用金屬的主要是利用它的導熱好,熔點高.鍋柄用耐熱塑料是利用它不易傳導熱.故A錯誤.
包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀,故B正確.
把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,因為力是相互的,作用力和反作用力大小相等,故C錯誤.
杯子受到的支持力和杯子對桌面的壓力,不是同一個物體上的兩個力故不是一對平衡力.所以D錯誤.
故選B
點評:本題涉及到的知識面比較廣,但都是比較基本的東西,只要細心分析不難解決.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)關(guān)于高速公路上有關(guān)設(shè)施的說法不正確 的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)體積一定的冰塊全部熔化成水后,質(zhì)量將
不變
不變
(填:“變大”、“變小”或“不變”,下空同),體積將
變小
變小
;隨著全球氣候的逐漸變暖,假設(shè)有一天,北冰洋的冰全部熔化了,海平面將
升高
升高
(填:“升高”、“降低”或“不變”,冰的密度為0.9×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)假期到了,公園里游人如織,其中三位游客在同一地點,分別用不同型號的A、B、C相機,對著同一個亭子各拍的照片如圖甲、乙、丙所示.拍照時景物到照相機的距離
大于
大于
(填:“大于”、“小于”或“等于”)照相機二倍焦距;圖中照相機的暗箱長度相當于
像距
像距
(填:“焦距”、“像距”或“物距”);照片
是用A拍攝的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)小胖將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,來探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”如圖所示. (1)實驗時通過觀察
吸引大頭針的數(shù)量
吸引大頭針的數(shù)量
,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同; (2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為
N
N
極(填“N”或“S”); (3)分析實驗可知,電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是
線圈匝數(shù)不同
線圈匝數(shù)不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)電熱安全壓力鍋徹底解決了壓力鍋的安全問題,解除了普通壓力鍋困擾消費者多年的安全隱患;省時省電.如圖1是小胖家中的電壓力鍋及銘牌:

(1)你認為該電壓力鍋應(yīng)該選用
三孔
三孔
插座,簡述理由
防止由于漏電引起觸電事故
防止由于漏電引起觸電事故
;
(2)該電壓力鍋正常工作時電流是
4
4
A;此時發(fā)熱體的電阻是
55
55
Ω.
(3)小胖家里安裝的電能表如圖2所示,當只有壓力鍋在正常工作的0.5h內(nèi),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過900r,則壓力鍋消耗的電能是
0.3
0.3
 kW?h,請根據(jù)上述資料判斷該電壓力鍋是間歇通電工作,還是持續(xù)通電工作?答:
間歇通電
間歇通電
工作.
(4)若家中已有用電器的總功率為1500W,這些用電器的額定電壓都是220V,為保證電能表穩(wěn)定安全工作,通過計算說明能否再使用該壓力鍋?

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