20．如圖所示，物體的長度是2.77厘米．

分析 使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與13.00cm對齊，右側(cè)與15.77cm對齊，所以物體的長度為L=15.77cm-13.00cm=2.77cm．
故答案為：2.77．

點評 在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
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12．當光線從水中斜射入空氣中，光速將變快．（選填變快、變慢或不變）；筷子斜插入水碗中，在水面外斜著看去，水中的那部分變得向上彎折；岸上的人看見水中的魚的位置比實際位置偏淺，這是因為光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射．

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13．天然氣是一種清潔能源，“西氣東輸”實現(xiàn)后很多家用燃氣灶改用天然氣作為燃料．現(xiàn)將一壺質(zhì)量為2kg、初溫為38℃的水加熱到98℃，需要完全燃燒0.03m3的天然氣．問：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）燃氣灶的熱效率是多少？（c水=4.2×103J/（kg•℃），q氣=4.2×107J/m3）．

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8．一個標有“6V，4W”的燈泡，接到9V的電源上，要使它正常發(fā)光應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻？這個電阻消耗的功率是多少？

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15．如圖所示，建筑物裝上玻璃墻，變得高大、漂亮的同時，也帶來光白亮污染的煩惱．形成白亮污染的主要原因是光的鏡面反射，減小白亮污染可采取的措施有增加裝飾玻璃平面的粗糙程度，使射到幕墻上的光發(fā)生漫反射（填寫一條即可）．

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5．如圖，兩平面鏡的夾角為60°，一束光線AO與平面鏡MP成30°角，作出AO的反射光線，用箭頭標明光線的傳播方向．

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12．人說話時，是由于聲帶的振動而發(fā)出的；物體發(fā)聲與不發(fā)聲時的區(qū)別是物體是否振動．女同學說話的聲音“尖細”是指女同學聲音的音調(diào)高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較快的緣故．我們聽聲音就能判斷誰在說話，主要是依據(jù)聲音音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．與如圖所示實物圖相對應(yīng)的電路圖是圖中的（　　）
A．B．C．D．

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10．小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量．你認為，小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實際的（　　）
A．20gB．200gC．2kgD．20kg

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