如圖所示，工人師傅可以用螺絲刀聽出機器內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，他是根據(jù)聲音的
音色
音色
發(fā)生了變化來判斷的，機器的運轉(zhuǎn)聲是通過
螺絲刀（固體）
螺絲刀（固體）
傳到耳朵的．
分析：（1）一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最��；同種介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關．
（2）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
解答：解：工人師傅用螺絲刀聽出機器內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的，機器的運轉(zhuǎn)聲是通過螺絲刀（固體）傳到耳朵的．
故答案為：音色；螺絲刀（固體）．
點評：知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，并能利用上述特點解決實際問題，同時知道不同聲音的音色不同，即可傳遞信息是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示．“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設備．OC段為平衡臂，C端裝有配重體，質(zhì)量為1t，OD段叫吊臂，E處裝有起吊重物的滑輪組，可在O、D兩點間移動．其中OC=12m，OE=15m，OD=25m．滑輪組重力及摩擦忽略不計．（g取10N/kg）
（1）塔吊底座是由混凝土構(gòu)件和砂、石、土等固體散料共同組成，組合后底面積大且質(zhì)量也較大．
解釋：底座面積大是為了
增大受力面積，減小壓強
增大受力面積，減小壓強
；底座質(zhì)量大是為了
降低重心，增加穩(wěn)定性
降低重心，增加穩(wěn)定性
．
（2）當滑輪組在E、D兩點間移動的過程中，用此“塔吊”能起吊重物的最大質(zhì)量是多少？
（3）在某次施工過程中，工人師傅用“塔吊”在30s內(nèi)把重為6000N的建筑材料提升到15m高處，“塔吊”對物體做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，獨輪車和車內(nèi)的煤的總質(zhì)量為90kg，其重力可視為作用于A點．車軸O為支點．（g取10N/kg） 
（1）這獨輪車使用時是省力杠桿還是費力杠桿，為什么？
（2）將車把抬起時，作用在車把豎直向上的力為多少？
（3）此小車在水平面上勻速直線運動時，受到的摩擦力是其重力的
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，那么工人師傅沿水方向的推力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，工人師傅在給卡車裝貨物時，找來一塊5m長的木板搭成斜面，他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂，耗時12s．求這一過程中：
（1）工人做的功和功率；
（2）此斜面的機械效率；
（3）為了能省更多的力，工人師傅可采取
在箱子下墊圓木棍
在箱子下墊圓木棍
的方法．

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科目：初中物理 來源：2013屆浙江紹興西藏民族中學九年級下學期第二次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖所示，工人師傅在給卡車裝貨物時，找來一塊5m長的木板搭成斜面，他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂，耗時12s。求這一過程中：

（1）工人做的功和功率；
（2）此斜面的機械效率；
（3）為了能省更多的力，工人師傅可采取                               方法。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年浙江紹興西藏民族中學九年級下學期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，工人師傅在給卡車裝貨物時，找來一塊5m長的木板搭成斜面，他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂，耗時12s。求這一過程中：

（1）工人做的功和功率；

（2）此斜面的機械效率；

（3）為了能省更多的力，工人師傅可采取                               方法。

 

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