(1)根據(jù)甲圖中所示的光線傳播情況,在適當(dāng)位置上放一平面鏡.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出圖乙物體ABC的像.
分析:(1)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,利用這一內(nèi)容,作出平面鏡的位置.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等、像物到鏡面的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),根據(jù)這一關(guān)系,作出物在平面鏡中的像.
解答:解:(1)先作出反射光線、入射光線的角平分線,即為法線,鏡面應(yīng)過(guò)反射點(diǎn)與法線垂直,如圖:

(2)根據(jù)像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),分別作出三角形的頂點(diǎn)A、B、C的像點(diǎn)A′、B′、C′,用虛線連接三個(gè)像點(diǎn)即為三角形ABC在平面鏡中的像,如圖:
點(diǎn)評(píng):記熟光的反射定律、平面鏡成像的特點(diǎn)有關(guān)內(nèi)容,在作圖時(shí)找到關(guān)系,利用數(shù)學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確完成作圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲是曉雯同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)根據(jù)甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,如圖的滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)在
最右
最右
(“最左”或“最右”)端.
(3)滑動(dòng)變阻器的作用有
保護(hù)電路
保護(hù)電路
保持定值電阻兩端電壓一定
保持定值電阻兩端電壓一定

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間,閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表中;然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω,閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)
等于3
等于3
V,此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示,則表格中標(biāo)有①的位置應(yīng)填上的數(shù)字是
0.2A
0.2A

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3
/
15
(5)分析曉雯三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí),
電流與電阻成反比
電流與電阻成反比

(6)如果曉雯同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),而電流表指針幾乎不動(dòng),則可能是接線柱AB間發(fā)生
斷路
斷路
(選填“斷路”或“短路”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)甲圖中所示的光線傳播情況,在適當(dāng)位置上放一平面鏡.

(2)在圖乙的方框中放置一平面鏡,光線通過(guò)平面鏡后的方向變化如圖中所示,試畫(huà)出平面鏡并完成光路圖.
(3)如圖丙,遙控器對(duì)著墻壁按也能遙控電視.圖中從1點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)墻壁反射后射入電視機(jī)的接收窗口2,試畫(huà)出其大致光路圖.
(4)如圖丁,一束光線垂直射到平面鏡上,作出反射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)根據(jù)甲圖中所示的光線傳播情況,在適當(dāng)位置上放一平面鏡.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出圖乙物體ABC的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)港下中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)根據(jù)甲圖中所示的光線傳播情況,在適當(dāng)位置上放一平面鏡.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出圖乙物體ABC的像.

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