核電站發(fā)生重大事故時(shí),為了降低核安全殼周圍的溫度,采用水對(duì)其進(jìn)行冷卻,因?yàn)樗腳____較大,且它汽化時(shí)能_____(填“吸收”或“放出”)大量的熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第四章《4.3平面鏡成像》同步測(cè)試卷 題型:填空題

涪江水面平靜,兩岸河堤高出水面1m,河堤上一棵樹高4m,這棵樹在涪江水中的像高_(dá)______m;小明同學(xué)站在樹的對(duì)岸河堤上,他的眼睛與樹尖的距離為d樹,與樹尖在涪江水中像的距離為d像,則d樹________d像(選填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

基本測(cè)量?jī)x器的使用:

(1)如圖甲中秒表的示數(shù)為_____s。

(2)如圖乙所示小明用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,其中正確放置的是_____,該刻度尺的分度值是_____,物體的長(zhǎng)度為_____。

(3)用刻度尺測(cè)量某同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中一次明顯是錯(cuò)誤的,它是_____;其他四組結(jié)果的尾數(shù)不相同,這屬于測(cè)量中的_____(選填“誤差”或“錯(cuò)誤”),根據(jù)以上測(cè)量記錄,這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作_____。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列物體的長(zhǎng)度最接近15cm的是( 。

A. 成年人的身高 B. 一張課桌的寬度

C. 一張紙的厚度 D. 一只鋼筆的長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示的裝置按下列步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油

B.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫

C.用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)水和食用油加熱相同的時(shí)間

D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫

請(qǐng)你回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是____。 

(2)類似的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):不同的物質(zhì)在____相等、____相同時(shí),吸收的熱量通常是不同的,即每種物質(zhì)都有自己的比熱容。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:單選題

質(zhì)量相等,初溫相同的銅、鐵、鋁三種物質(zhì),吸收相等的熱量后,終溫的高低是(c鋁>c鐵>c銅)( )

A.銅最低 B.鐵最低 C.鋁最低 D.都相同

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:單選題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。

A. 溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B. 溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多

C. 物體的溫度降低,它的內(nèi)能一定減少

D. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理試卷17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩電阻的阻值分別是R1=8Ω,R2=4Ω,串聯(lián)后接于24V的電源上,則: R1兩端的電壓是_________V,R2兩端的電壓是______V,電路總電流是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如圖所示的廣告中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái),并簡(jiǎn)要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.圖中錯(cuò)誤是 ,它違背了

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