【題目】在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電阻"的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)室提供的器材有電壓為6V的蓄電池、電流表(0 ~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3 V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器有甲“ 50Ω 1A"和乙“ 10Ω 1. 5A"兩種規(guī)格、額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為12Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.同學(xué)們選用了合適的器材,連接了如圖甲所示的電路.
(1)為了順利完成實(shí)驗(yàn),紫軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用_______(選填“甲"或“乙")的滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)放在_________(填"A"或"B")端·
(2)紫軒同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),分別記下了多組電壓表和電流表的示數(shù),繪制出如圖乙所示的U-I圖像,根據(jù)圖像信息可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1 V時(shí),小燈泡的電阻是_________Ω.
(3)紫軒根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn):小燈泡兩端的電壓不同,燈絲的電阻不同、你認(rèn)為電阻不同的原因可能是________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示熱敏電阻 的阻值隨溫度的升高而減小,它在溫度為 80℃和 100℃時(shí)的阻值 分別為 240Ω和 200Ω;阻值不計(jì)的報(bào)警器在電流達(dá)到 12mA 時(shí)開(kāi)始報(bào)警,超過(guò) 25mA 時(shí)將損壞;相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明.當(dāng)電路開(kāi)始報(bào)警溫度為 100℃時(shí),滑動(dòng)變阻器 接入電路的阻值和電路的最高報(bào)警溫度分別用和表示,則
A.將 P 向左移,可降低該電路開(kāi)始報(bào)警時(shí)的溫度
B.能求得 的值
C.利用此電路,可將開(kāi)始報(bào)警時(shí)的溫度設(shè)定為 80℃
D.不能求得的值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“5 Ω 1 A”和“10 Ω 0.6 A”的兩個(gè)定值電阻,將它們串聯(lián)起來(lái)使用時(shí)電源電壓最大為________V;將它們并聯(lián)時(shí)干路電流最大是________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔1分鐘讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的________鐵圈.
(2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________℃.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)為________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖3所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是________不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”時(shí),小明和小麗都按圖甲所示電路做實(shí)驗(yàn).
(1)小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是_____.調(diào)整后,小明記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.
次數(shù) 電流 | 1 | 2 | 3 |
IA/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
IB/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
IC/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
(2)小麗閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是_____.調(diào)整后,小麗記錄的數(shù)據(jù)如表二所示.
次數(shù) 電流 | 1 | 2 | 3 |
IA/A | 0.1 | 0.4 | 0.8 |
IB/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
IC/A | 0.3 | 0.6 | 1.0 |
(span>3)如果將兩只電流表分別接在B和C處,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖丁、戊所示,則C處電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.
(4)通過(guò)對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論_____.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的;他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,你覺(jué)得對(duì)嗎?_____(選填“對(duì)”或“不對(duì)”).
(6)小麗在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)小剛利用如圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)圖甲中部分導(dǎo)線已連好,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是 。
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.40 | / | 0.13 | 0.10 |
(4)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 。
(5)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,小剛選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.
(2)如圖丙所示,電源電壓保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4.5V;當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為2V;那么S1、S2都斷開(kāi)時(shí),L2兩端的電壓為_____V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他在實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)下表):
加熱的時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_____的位置,再調(diào)整固定_____的位置.(選填“A”或“B”)
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間和水的______________.
(3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)前,若杠桿的左邊低,我們應(yīng)該調(diào)節(jié)右端螺母向_____調(diào),使杠桿的_____位置平衡。得到杠桿平衡條件后,實(shí)驗(yàn)小組想再次驗(yàn)證結(jié)論是否正確,如圖甲在A位置掛4個(gè)鉤碼,按照結(jié)論計(jì)算可知在右邊刻度6處掛_____個(gè)鉤碼杠桿就能平衡。
(2)如圖乙所示,小明想直到將刻度4位置的彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向下拉改為傾斜向下拉會(huì)是什么情況,經(jīng)小組討論認(rèn)為:根據(jù)杠桿平衡條件,測(cè)力計(jì)示數(shù)相比豎直向下拉會(huì)_____(填“變大”、“變小”或“不變”),并且不便于測(cè)量_____。
(3)小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷?jīng)小組分析不在水平桌面上_____(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
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