Question

14．每年夏季，中小學生溺水身亡事故時有發(fā)生，對水深度的錯誤判斷是引發(fā)溺水事故的原因之一．如圖所示，產(chǎn)生這一判斷是由于光的折射．紫金山天文臺2009年6月13日通報：2009年7月22日，我國將出現(xiàn)500年一遇的日全食奇觀．能夠解釋日食現(xiàn)象的原理是光沿直線傳播．（從“光的折射”“光的反射”或“光沿直線傳播”選一個來填空）

Answer 1

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：物體在水中，人的眼睛在空氣中，光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，所以發(fā)生的是折射．又因為光從水中進入空氣時，折射角大于入射角，因此看起來池水變淺；
日食的形成是太陽、地球、月亮三者在一條直線上，其中月亮在中間，人在月亮的影子里，會觀測到日食現(xiàn)象，是光沿直線傳播形成的．
故答案為：光的折射；光沿直線傳播．

點評 本題從生活中的現(xiàn)象入手，考查光現(xiàn)象的知識，理論聯(lián)系實際，考查物理知識在實際生活中的應用，鍛煉學生的觀察和思考能力．