在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設(shè)計并進行了如下的實驗(如圖14所示)。

①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的天花板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤的直徑為d;
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離天花板,用天平測出這時小桶和沙的質(zhì)量為m。請完成下列問題:(1)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是:     ,測得大氣壓數(shù)值的表達式是:          。
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可):            。
(1)mg;4mg/πd2
(2)吸盤內(nèi)空氣未排干凈(其余合理答案均可)
分析:把塑料吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,則吸盤在外界大氣壓的作用下被緊壓在玻璃板上.而裝有適量細砂的小桶掛在吸盤的塑料掛鉤上,小桶對吸盤有個向下的拉力,在不計塑料掛鉤的質(zhì)量的情況下,要使吸盤脫離玻璃板,小桶對吸盤的拉力應等于大氣壓對吸盤的壓力.
解答:解:(1)吸盤脫離玻璃板時,小桶對吸盤的拉力(即桶和細砂的重力)等于大氣壓對吸盤的壓力,即P大氣壓S=mg.
故可得大氣壓P大氣壓==
(2)實驗產(chǎn)生的誤差主要是因為實驗過程并不如原理分析中那么理想化,如擠壓吸盤時,吸盤內(nèi)的空氣不可能完全都被排出.
故答案為:(1)mg、;
(2)吸盤內(nèi)空氣沒排完干凈(或天平的讀數(shù)不準確,或塑料吸盤將要脫離玻璃板時加沙量偏大).
練習冊系列答案
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如圖所示,關(guān)于“自來水筆寫字,墨水沿筆尖緩緩流出來的原因是什么?”小紅認為是因為“大氣壓的作用”,可小明認為是因為“墨水重力“的作用.請你設(shè)計實驗驗證他們的觀點是否正確,寫出你的做法、依據(jù)的現(xiàn)象及對應的結(jié)論.
(1)驗證“墨水緩緩流出來與大氣壓是否有關(guān)”.
(2)驗證“墨水緩緩流出來與墨水的重力是否有關(guān)”.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中不屬于利用大氣壓的是                                                  (             )
A 鍋爐液位計。           B 抽水機抽水。  C 鋼筆吸墨水。           D 吸盤。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是(  )
A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟
B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟
C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟
D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量大氣壓的實驗中,某同學將玻璃板放在桌子上,用吸盤貼在玻璃板上面,用彈簧測力計將吸盤緩慢向上拉,直到吸盤脫離板面.問:
(1)實驗原理是什么?
(2)某同學做實驗時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程都太小,不能測出吸盤脫離板面時的拉力.請你選擇其他器材與這只彈簧測力計組合,測出吸盤脫離板面時的拉力.要求寫出用到的器材和方法..

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲中的A、B兩只桶是用同種材料制成的,兩只桶容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg。
(1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水?請說明理由。   
(2)如圖乙將一桶水勻速提高離地面0.2m,人對水做了多少功?
(3)如圖乙提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強是多大?
(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小明將自制的高度計從教學樓一樓那到五樓,玻璃管中的水柱將______(填“上升、下降或不變”).自制高度計時要注意的問題是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離桌面.
(1)請問是什么力量阻止吸盤脫離桌面?
(2)若此時測得吸盤的直徑約為2cm,彈簧測力計的示數(shù)為31.4N.請估算出大氣壓的值是多大?
(3)若我們教室屋頂?shù)拿娣e為80m2,則其承受的此大氣壓力為多少?這么大力作用下,屋頂為什么沒被壓垮呢?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個茶壺內(nèi)盛著開水,靜止在一水平桌面的中央.下面說法不正確的是( 。
A.在壺蓋上開有一個小孔,其作用是使倒水時壺內(nèi)外氣壓相等,水容易倒出
B.茶壺所受重力和茶壺對桌面的壓力是二力平衡
C.茶壺底所受水的壓強隨著水的減少而逐漸減小
D.茶壺對桌面的壓力隨著水的減少而逐漸減小

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