【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器分別置于高度差為h的兩個(gè)水平面上。甲物高為5h、底面積為S甲:圓柱形容器高度為7h,液體乙深度為6h、底面積為S乙(S甲=2 S乙)、體積為5×103米(ρ乙=0.8×103千克/米3)。求:
①液體乙的質(zhì)量m乙___
②距離液面0.1米深處的液體內(nèi)部壓強(qiáng)P乙____
③如圖所示,若沿圖示水平面MN處切去部分甲物,從容器中抽取部分乙液體至水平面MN處,發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量的變化是一樣,F(xiàn)從甲的上部繼續(xù)沿水平方向截去高度Δh后,甲對(duì)水平地面壓強(qiáng)為P’甲;向容器中加入深度為Δh的液體乙后,乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P'乙,請(qǐng)通過計(jì)算比較P’甲和P'乙的大小關(guān)系____及其對(duì)應(yīng)的Δh取值范圍____。
【答案】 4kg 784Pa
【解析】①由ρ=得,液體乙的質(zhì)量:m乙=ρ乙V乙=0.8×103kg/m3×5×103m3=4kg;②距離液面0.1米深處的液體內(nèi)部壓強(qiáng)P乙=乙gh=0.8103kg/m39.8N/kg0.1m=784 Pa.③ 二者質(zhì)量的變化是一樣,m甲=m乙,即甲S甲h=乙S乙3h, S甲=2S乙, 甲2S乙h=乙S乙3h,則ρ甲=1.5 乙,則從物體A的上方水平切去高為△h的部分后,剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p′甲=ρAg(4h△h)=1.5ρ乙g(4h△h),從容器中抽出深度同為△h的液體,乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P'乙=ρ乙g(3h△h),設(shè)p′甲=p′乙,則 1.5ρ乙g(4h△h)=ρ乙g(3h+△h),解得:△h=1.2h;當(dāng)0<△h<1.2h時(shí),p′甲>p′乙;當(dāng)△h=1.2h時(shí),p′甲=p′乙;當(dāng)1.2h<△h<4h時(shí),p′甲<p′乙.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年隨州地區(qū)的第一場雪來得特別大,大地披上了銀裝,孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋貌粺狒[(如圖所示),同時(shí)明顯感覺到歡笑聲比平時(shí)要小下面關(guān)于雪地里的聲現(xiàn)象說法中正確的是( )
A. 雪地里孩子們的歡笑聲主要是由鞋的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 我們能區(qū)分不同孩子的聲音,主要是他們音色不同
C. 松散雪地增強(qiáng)了聲波的反射
D. 根據(jù)雪地的聲音現(xiàn)象,劇院的四壁應(yīng)做得光滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時(shí),滑塊水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦.下列分析正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪是為省力
B. 當(dāng)沙桶落地后,受到慣性作用滑塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)
C. 滑塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)滑塊的支持力是一對(duì)平衡力
D. 若通過滑塊拉動(dòng)沙桶勻速上升,則施加在滑塊上水平向左的拉力為10N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R2=6Ω,R3=12Ω,滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn),當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為3A;當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時(shí),電流表A的示數(shù)為0.6A。
求:(1)電源電壓 _________
(2)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值 _______
(3)當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時(shí),電路消耗的總功率_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是__;若以乙車為參照物,則甲車__,若以甲車為參照物,則丙車__(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”).
(2)一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車長度是400m,速度為108km/h,合__m/s,火車通過一條長度為2km的隧道,所用時(shí)間為__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平面上,疊放著甲乙兩個(gè)木塊,甲木塊,用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊以從右端勻速里抽出來,所用的力F=15N,則甲乙兩木塊所受的摩擦力是
A. 甲受摩擦力為零N ,乙受向右15N的摩擦力
B. 甲和乙都受向右15N的摩擦力
C. 甲和乙都受向左15N的摩擦力
D. 甲和乙受摩擦力都是15N ,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為了研究帶同種電荷的帶電體之間排斥力的大小與哪些因素有關(guān),他們用測微小力的電子秤和兩個(gè)帶同種電荷的金屬球A、B進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),他們先將電子秤調(diào)零,如圖(a)所示。然后讓金屬球A、B分別帶等量同種電荷,帶電體間排斥力的大小通過電子秤的示數(shù)觀察。己知如圖(c)、(d)中A、B球間距相同,且大于如圖(b)中A、B球間距;如圖(b)、(c)中A,B球電量相等,且大于如圖(d)中A、B球的電量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較如圖(b)和(c)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得: ___________________
②分析比較如圖(c)和(d)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得:______________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材如下:電源(電壓恒定但未知),四個(gè)定值電阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),標(biāo)有“×Ω1A”的滑動(dòng)變阻器,電壓表(可用量程:0~3V、0~15V),電流表(可用量程:0~0.6A),導(dǎo)線,開關(guān).
(1)設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路,把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______端(選填“左”或“右”).閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V時(shí),則此時(shí)電流表的示數(shù)為______A.
(2)分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1,重復(fù)(1)的實(shí)驗(yàn)步驟.根據(jù)所得的四次試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I-R圖像,如圖乙所示.由圖像可得出的結(jié)論是:在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______.
(3)以下實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法與本實(shí)驗(yàn)研究方法不相同的是______.
A.探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí),控制用相同動(dòng)滑輪提升不同重物
B.探究鋼尺的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系時(shí),控制鋼尺發(fā)聲的響度相同
C.探究水蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系時(shí),控制液體表面積和液體上方的空氣流速相同
D.探究保溫瓶的保溫性能與瓶內(nèi)水量的關(guān)系時(shí),控制同一保溫瓶及外部環(huán)境相同
(4)使用R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一閉合開關(guān),就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V,為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全,應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在______范圍內(nèi).
(5)使用R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),則電路故障的原因可能是R4______(選填“短路”或“斷路”). 要想完成實(shí)驗(yàn)也可以利用______等效替代R4.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m,所用時(shí)間為20s,在繩的末端所用拉力為2200N,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.M處滑輪的作用是改變力的方向
B.提升貨物過程中的有用功是3×104J
C.拉力的功率為660W
D.若只增加貨物所受的重力,滑輪組的機(jī)械效率將增大
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