4.學(xué)習(xí)物理概念要了解其含義,描述物體運(yùn)動(dòng)快慢用速度 表示,壓力的作用效果用壓強(qiáng)表示.

分析 ①物體在單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度.
②物體在單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng);

解答 解:①速度是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
②壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量.
故答案為:速度;壓強(qiáng);

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是壓強(qiáng)、速度的物理意義,難度不大,只要熟悉它們的定義和意義就能解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.按照題目的要求作圖:
(1)如圖所示,不倒翁玩具放在水平桌面上,其重心在圖中虛線的黑點(diǎn)上,請(qǐng)作出不倒翁受到的重力示意圖.
(2)如圖所示,有一物體正沿斜面下滑,請(qǐng)畫(huà)出斜面對(duì)物體的摩擦力的示意圖.
(3)如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指的彈力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種電腦椅子,椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪子.下列說(shuō)法中不符合物理規(guī)律的是(  )
A.椅子腿下的小輪子,能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
B.人坐在椅子上,腳向前用力蹬地,椅子向后運(yùn)動(dòng),原因是物體間力的作用是相互的
C.腳蹬地后迅速抬起,椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小,是由于椅子受到的阻力越來(lái)越大
D.腳蹬地后迅速抬起,椅子仍能運(yùn)動(dòng),是由于椅子具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一條形磁鐵,磁鐵下方有一螺線管,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān),條形磁鐵穩(wěn)定后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.下列做法能使F變大的是( �。�
A.增加線圈匝數(shù)B.對(duì)調(diào)電源正負(fù)極
C.往螺線管中插入鐵芯D.滑動(dòng)變阻器滑片P向a端移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子,總質(zhì)量是300g(g取10N/kg),
(1)先正立放在桌面上(如圖甲),受到的重力是3N,請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出桌面上杯子的受力情況;
(2)把杯子反過(guò)來(lái)倒立放在桌面上(如圖乙),在圖乙中畫(huà)出杯子對(duì)桌面的壓力;
(3)兩次放置桌面受到壓力是F、F;飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)是p、p,則下列關(guān)系式正確的是BC
A.F>FB.F=FC.p>pD.p=p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖為麻省理工大學(xué)教授課堂演示情景,教授將一個(gè)擺球從下巴處放手,結(jié)果擺球擺回時(shí)并沒(méi)有砸到他的下巴,這是因?yàn)閿[球在擺動(dòng)過(guò)程中部分的機(jī)械能因?yàn)楹涂諝饽Σ赁D(zhuǎn)化為內(nèi)能而導(dǎo)致擺球的機(jī)械能減少,這一過(guò)程符合(選填“符合”或“不符合”)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小明實(shí)驗(yàn)小組組裝了如圖所示的滑輪組,他們發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),認(rèn)真觀察圖中數(shù)據(jù)寫(xiě)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是省力費(fèi)距離,解釋這一矛盾的原理是功的原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲是教室中的投影儀的支架,圖乙是簡(jiǎn)化圖,它可以看做一個(gè)杠桿.鋼絲繩對(duì)杠桿OAB的拉力F1以及拉力的力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A.近視眼只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體
B.近視眼晶狀太厚,折光能力太強(qiáng)
C.近視眼把來(lái)自遠(yuǎn)處的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜前
D.近視鏡片是凸透鏡

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