次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機(jī)械效率η | 74% | 57% | 83.3 |
分析 (1)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出第三次實驗的機(jī)械效率:
(2)根據(jù)物體升高的距離和繩子自由端移動的距離,判斷承擔(dān)物體和動滑輪繩子的段數(shù),通過繩子的段數(shù)進(jìn)行判斷;
(3)在不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率跟提起的物重、動滑輪的重有關(guān),在提起的物重一定時,動滑輪越重,機(jī)械效率越低;在動滑輪重相同時,提起的物體越重,機(jī)械效率越高.
解答 解:(1)第三次實驗的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{6N×0.1m}{2.4N×0.3m}$×100%≈83.3%;
(2)實驗1,物體升高0.1m,繩子自由端移動0.3m,則
n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3,
所以實驗1數(shù)據(jù)是由甲滑輪組進(jìn)行的;
(3)由實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率低.
(4)由實驗1和實驗3可得:使用同一滑輪組,物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以增加物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:
(1)83.3%;
(2)甲;n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3;
(3)滑輪組提升相同重物時,動滑輪個數(shù)越少,滑輪組的機(jī)械效率越高;
(4)相同的滑輪組,提升的貨物越重,機(jī)械效率越高.
點評 (1)以往的題目是由滑輪組判斷繩子的段數(shù),本題是一種逆向思維,通過物體升高的距離,繩子自由端移動的距離,判斷繩子的段數(shù),判斷滑輪組的繞法.
(2)提高滑輪組機(jī)械效率的方法:增加物重、減輕動滑輪的重、減輕繩重、減小摩擦等.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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