(2010?安慶二模)某同學(xué)為了粗測出排球擊地時對地面作用力的大小,他想出了一個辦法:在地面上鋪一張紙,把球用水沾濕,然后再將這張紙鋪在臺秤上,用力將球按在紙上,直至球與紙上的圓形濕跡完全重合,根據(jù)此時臺秤的讀數(shù),計(jì)算出球擊地的作用力.他在此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是( 。
分析:(1)等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法;
(2)類比法在認(rèn)識一些物理概念時,我們常將它與生活中熟悉且有共同特點(diǎn)的現(xiàn)象進(jìn)行類比,以幫助我們理解它;
(3)比較法是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識事物的一種基本方法.
(4)決定某一個現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素常常也很多.為了弄清事物變化的原因和規(guī)律,必須設(shè)法把其中的一個或幾個因素用人為的方法控制起來,使它保持不變,然后來比較,研究其他兩個變量之間的關(guān)系,這種研究問題的科學(xué)方法就是“控制變量法”.
解答:解:把紙放在地面上,再把排球浸濕,擊在紙上,則會在紙上留下一個圓形的痕跡.然后將紙放在臺秤上,把球放在紙上,用力壓排球,使排球的下半部分正好跟圓形痕跡重合,此時臺秤的示數(shù)為排球擊在地面上對地面的壓力,即讓測力計(jì)的示數(shù)等效替代為排球擊地的力;
故選A.
點(diǎn)評:解決此類實(shí)際應(yīng)用題目,要結(jié)合相關(guān)的物理學(xué)方法和物理知識進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安慶二模)如圖是周逸凡同學(xué)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同.
實(shí)驗(yàn)杳彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動.

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是
二力平衡
二力平衡

(2)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)圖(乙)、(丙)中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的
壓力
壓力
相同.所使用的方法在初中物理中我們還學(xué)了什么實(shí)驗(yàn)用到此種物理方法:
探究電阻大小與哪些因素有關(guān)
探究電阻大小與哪些因素有關(guān)
.(填一個即可)
(4)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,鐵塊和木塊一起勻速直線運(yùn)動時,下列關(guān)于木塊受力說法正確的是
C
C

A.只受重力            B.受重力、支持力和向右的摩擦力
C.受重力和支持力   D.受重力、支持力和向左的摩擦力.

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(2010?安慶二模)上汽集團(tuán)已擁有“上海版“純電動轎車,近期已投入近千輛這種不“喝“油的純電動車為“2010上海世博會“服務(wù),它是以電力作為動力,工作時將
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.

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(2010?安慶二模)如圖所示,2009年10月1日絢麗多彩的禮花繪出了一曲“祝福祖國”的動人樂章.雖然禮花綻放時的聲音和圖象是同時發(fā)生的,但在遠(yuǎn)處觀看的掌上電明往往總是先看到禮花綻放的景象后聽到聲音其原因是
光的傳播速度比聲音在空氣的傳播速度快(得多)
光的傳播速度比聲音在空氣的傳播速度快(得多)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安慶二模)如圖所示為電飯鍋及其導(dǎo)線.為了安全,其導(dǎo)線一定要使用高純度的銅導(dǎo)線.但是不法商販常采用劣質(zhì)再生銅制造,因?yàn)樵偕~內(nèi)含有很多雜質(zhì),直接增大了導(dǎo)線的電阻.吳雙家不小心買了一臺這樣的電飯鍋,銘牌上標(biāo)有“220V  880W”,使用時吳雙發(fā)現(xiàn)家中其它用電器工作正常,但電飯鍋煮飯時間總比以前長,爸爸用儀表測試發(fā)現(xiàn),電飯鍋內(nèi)的電壓只有200V.
(1)此時電飯鍋的實(shí)際電功率是多少?請說明為什么電飯鍋煮飯時間總比以前長?
(2)電飯鍋導(dǎo)線電阻是多少?

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