【題目】下列措施中,可以減慢蒸發(fā)的是(  )

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B. 用掃帚把地面上的水向周圍掃開(kāi)

C. 將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

D. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

【答案】C

【解析】A、用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā),即提高了液體的溫度,又加快了液體表面的空氣流動(dòng),加快了蒸發(fā),不合題意;

B、用掃帚把地面上的水向周圍掃開(kāi),增大了液體的表面積,加快了液體的蒸發(fā),不合題意;

C、將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋,放在冰箱里,控制了表面積和空氣的流動(dòng),同時(shí)降低了溫度,可以減慢蒸發(fā),符合題意。

D、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方,即提高了液體的溫度,又加快了液體表面的空氣流動(dòng),加快了蒸發(fā),不合題意;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地面.這是因?yàn)楣庠冢ā 。?/span>
A.地面發(fā)生鏡面反射
B.地面發(fā)生漫反射
C.水面發(fā)生漫反射
D.水面不發(fā)生反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平測(cè)得一塊學(xué)生用的橡皮質(zhì)量是20,但漏寫(xiě)了單位,這個(gè)數(shù)字后面的單位應(yīng)是( )。

A. mg B. g C. kg D. t

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【題目】我市各級(jí)各類學(xué)校為了校園安全,在學(xué)校大門(mén)及其它地方都安裝上了“電子眼”,其光學(xué)原理與下列哪種相同

A、平面鏡 B、投影儀 C、照相機(jī) D、放大鏡

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【題目】小雯站在豎直平面鏡前看見(jiàn)鏡中的自己,感嘆由于長(zhǎng)期沒(méi)有注意健康用眼,早早就患上了近視眼。她戴的眼鏡對(duì)光起________(會(huì)聚發(fā)散”)作用;如果小雯距離平面鏡1.5 m,則她在鏡中的像到鏡面的距離為________m。

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【題目】 矯正近視眼的眼鏡鏡片應(yīng)選用 透鏡;用照相機(jī)給同學(xué)拍照,拍完全身照后,想再拍一張半身照。如果被拍同學(xué)站在原地不動(dòng),則拍攝者應(yīng)該 被拍者選填靠近遠(yuǎn)離

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【題目】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞________,小明和小華肩并肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是________的。交警部門(mén)在考場(chǎng)附近路段禁止汽車?guó)Q笛,從控制噪聲的角度分析,這是從________處減弱噪聲的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】玲玲爸爸最近看書(shū)時(shí)總感到模糊不清,將書(shū)放到遠(yuǎn)處時(shí)卻看的很清楚,但是字又小了許多.玲玲知道后說(shuō):爸爸該帶眼鏡了,明天我給您買一副眼鏡吧”。玲玲買的眼鏡是(

A. 近視鏡 B. 遠(yuǎn)視鏡 C. 太陽(yáng)鏡 D. 平光鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入玻璃中,在分界面處發(fā)生反射和折射.則   是界面  是法線,  是入射光線,   是反射光線,   是折射光線.界面的 側(cè)是空氣, 側(cè)是玻璃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案