【題目】下列措施中，可以減慢蒸發(fā)的是（　�。�

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B. 用掃帚把地面上的水向周圍掃開

C. 將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

D. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

【答案】C

【解析】A、用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā)，即提高了液體的溫度，又加快了液體表面的空氣流動(dòng)，加快了蒸發(fā)，不合題意；

B、用掃帚把地面上的水向周圍掃開，增大了液體的表面積，加快了液體的蒸發(fā)，不合題意；

C、將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋，放在冰箱里，控制了表面積和空氣的流動(dòng)，同時(shí)降低了溫度，可以減慢蒸發(fā)，符合題意。

D、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方，即提高了液體的溫度，又加快了液體表面的空氣流動(dòng)，加快了蒸發(fā)，不合題意；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面．這是因?yàn)楣庠冢ā　。?/span>
A.地面發(fā)生鏡面反射
B.地面發(fā)生漫反射
C.水面發(fā)生漫反射
D.水面不發(fā)生反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平測(cè)得一塊學(xué)生用的橡皮質(zhì)量是20，但漏寫了單位，這個(gè)數(shù)字后面的單位應(yīng)是（ ）。

A. mg B. g C. kg D. t

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市各級(jí)各類學(xué)校為了校園安全，在學(xué)校大門及其它地方都安裝上了“電子眼”，其光學(xué)原理與下列哪種相同

A、平面鏡 B、投影儀 C、照相機(jī) D、放大鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己，感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就患上了近視眼。她戴的眼鏡對(duì)光起________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用；如果小雯距離平面鏡1.5 m，則她在鏡中的像到鏡面的距離為________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 矯正近視眼的眼鏡鏡片應(yīng)選用 透鏡；用照相機(jī)給同學(xué)拍照，拍完全身照后，想再拍一張半身照。如果被拍同學(xué)站在原地不動(dòng)，則拍攝者應(yīng)該 被拍者（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞________，小明和小華肩并肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是________的。交警部門在考場(chǎng)附近路段禁止汽車鳴笛，從控制噪聲的角度分析，這是從________處減弱噪聲的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玲玲爸爸最近看書時(shí)總感到模糊不清，將書放到遠(yuǎn)處時(shí)卻看的很清楚，但是字又小了許多．玲玲知道后說：“爸爸該帶眼鏡了，明天我給您買一副眼鏡吧”。玲玲買的眼鏡是（ ）

A. 近視鏡 B. 遠(yuǎn)視鏡 C. 太陽鏡 D. 平光鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線從空氣射入玻璃中，在分界面處發(fā)生反射和折射．則　 　是界面　 是法線，　 是入射光線，　 　是反射光線，　 　是折射光線．界面的 側(cè)是空氣， 側(cè)是玻璃．

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