20．煮茶葉蛋要比腌蛋咸的快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，冬天搓手取暖是通過(guò)做功的方式增加人體內(nèi)能．

分析 物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式．

解答 解：煮茶葉蛋要比腌蛋咸的快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)；
冬天搓手取暖是通過(guò)克服摩擦做功的方式增加人體的內(nèi)能．
故答案為：溫度；做功．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子熱運(yùn)動(dòng)、改變物體內(nèi)能的方式，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中時(shí)，小球漂��；當(dāng)把它放入乙液體中時(shí)，小球懸浮。則下列判斷正確的是（ ）

A. 球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等

B. 甲液體的密度大于乙液體的密度

C. 該材料的密度一定大于乙液體的密度

D. 該材料的密度一定小于甲液體的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠杠如圖a所示，此時(shí)應(yīng)將杠杠右端的平衡螺母向右旋（選填“左”或“右”）從而使杠杠在水平位置平衡．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠杠在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)中豎直方向逐漸向左運(yùn)動(dòng)，杠杠始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）；如果彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向右移動(dòng)，杠杠始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．魚(yú)類能夠在水中看物，這是因?yàn)轸~(yú)眼的晶狀體幾乎圓得可以“混珠”，故有足夠的折射能力．魚(yú)在岸上由于折射能力太大，魚(yú)眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方，因而看到模糊的景象．正常人的眼睛在水中看物體則會(huì)一片模糊，因?yàn)楣鈴目諝馍淙搜劬φ凵涑潭却�，而光從水中射入眼睛折射程度就明顯減小．關(guān)于在水中看清物體，有下列說(shuō)法其中正確的是（　�。�
A．魚(yú)在岸上是“遠(yuǎn)視眼”，戴高度遠(yuǎn)視眼鏡才能看清晰
B．高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰
C．正常人在水中戴高度近視眼鏡才能看清晰
D．高度遠(yuǎn)視的人在水中裸眼看物體更清晰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電有關(guān)的是（　�。�
A．打開(kāi)水龍頭，放出一股細(xì)細(xì)的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近水流，會(huì)看到水流靠近梳子
B．冬天摩擦雙手使手變暖和
C．秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時(shí)會(huì)看到電火花
D．嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在“電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成如圖（a）所示的電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D（b）所示，則燈L1的電流為（　�。�
A．1.44AB．0.36AC．1.8AD．2.16A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m，其行進(jìn)的速度是18km/h，經(jīng)過(guò)一座全長(zhǎng)100m的橋，當(dāng)隊(duì)伍通過(guò)橋時(shí)，需要的時(shí)間為30s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．體驗(yàn)身體上的“尺”提出問(wèn)題：如何用長(zhǎng)在身體上的“尺”進(jìn)行測(cè)量？
探究準(zhǔn)備：刻度尺或鋼卷尺．
探究過(guò)程：
（1）跟你的同學(xué)合作，測(cè)出你身體某些部位的尺寸，如圖是小麗身體上的“尺”．請(qǐng)你將她忘掉的單位給補(bǔ)上．
小麗的身高160cm；大拇指中指間距0.2m；兩腳之間距離為5.0dm．
（2）下面是小麗的物品，她先用眼睛估測(cè)長(zhǎng)度，再用身體上的“尺”粗測(cè)，其中最接近152.2mm這個(gè)數(shù)值的是D．  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖（a）、（b）表示一輛小車駛向一彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，小車碰到彈簧后最終會(huì)停止，表明了力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，同時(shí)彈簧會(huì)被壓縮表明了力能使物體發(fā)生形變．

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