兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒同一種液體中,兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同,兩物體必定有相同的：（     ）

A.密度              B.體積              C.質(zhì)量              D.形狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，以下與壓強知識相關(guān)的實驗，其中分析正確的是（　�。�

A． 甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小

B． 乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C． 丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值

D． 丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

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數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”。

請參照上表中的代碼和上述例子，用另一組信號表達你想說的一句話：_____________________________，其數(shù)字信號為_____________________________。

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對一確定的導(dǎo)體，其電阻R＝U/I所表示的意思是：（     ）

A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大。    B．導(dǎo)體中電流越小，則電阻越大。

C．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過導(dǎo)體的電流之比。

D．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比

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 新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。圖6中符合上述要求的電路圖是：（     ）

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在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上（如圖14所示）。無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)為7N，可以判定飛機受到了一個新的力。根據(jù)你的分析，飛機受到的該力大小為_________N，方向____________。

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利用如圖21所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA＜mB) 。

⑴如圖21甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)。

⑵如圖21甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結(jié)論：物體的動能與物體的 有關(guān)。

⑶比較圖21中乙、丙兩圖可知：乙圖中小球B到達豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”） 丙圖中小球B 到達豎直位置時的速度，致使圖丙中木塊C 滑行得比乙圖中木塊C更遠些，由此可得出結(jié)論：物體的動能與物體的 有關(guān)。

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橡皮泥具有很強的可塑性，深受小朋友們的喜愛�，F(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥，把高強磁鐵放在旁邊，磁鐵會被慢慢吞噬（如圖8所示）。磁鐵會被吞噬的原因是：（ ）

A．橡皮泥受到磁鐵的壓力 B．橡皮泥有較強的粘連性

C．高強磁鐵具有動能 D．橡皮泥中含有磁性物質(zhì)

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據(jù)報道，國外有人利用水的沸點與壓強的關(guān)系，設(shè)計了一種“真空洗衣機”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡，從而達到洗滌的效果。你認為這則報道真實嗎？理由是什么？

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