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1.關于運動項目中所涉及的物理知識,下列分析正確的是( 。
A.踢足球時,足球能劃出一道弧線繞過人墻,是因為氣體在流速大的地方壓強小
B.滑雪時,人從高處自由滑下,速度越來越快,是因為重力勢能轉化為動能
C.人登上較高的山頂時,會感覺不適,是因為山頂氣壓大于山腳下的氣壓
D.人潛入較深的水中時,必須穿潛水服,是因為液體壓強隨深度增加而增大

分析 (1)流體的壓強跟流體的速度有關,流速越大,壓強越小.
(2)動能大小的影響因素:質量和速度.質量越大,速度越大.
重力勢能大小的影響因素:質量和高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)大氣壓隨著高度的增加而減小.
(4)液體壓強隨著深度的增加而增大.

解答 解:A、根據流體壓強與流速的關系可知,踢足球時,足球能劃出一道弧線繞過人墻,是因為氣體在流速大的地方壓強小,故A正確.
B、從高處下滑,是一個下降過程,在此過程中,人的高度在減小,重力勢能減小,速度在增加,動能在增大.將重力勢能轉化為動能.故B正確.
C、大氣壓隨著高度的增加而減小,當人在高山上時,由于大氣壓的減小導致了人吸入肺內的氣體減少,所以人感到不適,這是由于高山上的氣壓低于山腳下的氣壓造成的.故C錯誤.
D、液體壓強隨著深度的增加而增大,當人潛入深水中時,水對人體的壓強很大,為了保護人體,所以要穿潛水服.故D正確.
故選ABD.

點評 此題考查流體壓強與流速的關系,液體壓強的特點、大氣壓與高度的關系等,是一道綜合性很強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值.小明選擇了滿足實驗要求的電源、電流表,并連接了部分實驗電路,如圖 所示.
(1)請你添加一根導線幫助小明完成實驗電路的連接.
(2)當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數為I1;當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為I2.請用I1、I2和R0表示RX,RX=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將 A、B 疊放,在彈簧測力計拉動下,它們一起勻速直線運動.
若測力計拉B物體,拉力 F1=5N,此時A物體與B物體之間的摩擦力是0N;
若測力計拉A物體,拉力 F2=5N,此時B物體與地面之間的摩擦力是5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10-33,底面積為1.0×10-32,高為20厘米.容器重1N,當它盛滿水時,求:
(1)水對容器底的壓力和壓強;
(2)容器對桌面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,桶的質量為0.5kg,它的底面積為4.5×10-2m2,容積為1.5×10-2m3,桶的手柄與手的接觸面積別為2×10-3m2.桶內裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg.求:
(1)桶底受到水的壓強.
(2)桶底受到水的壓力
(3)提起桶時,手所受的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實現(xiàn).原來靜止在水中的魚( 。
A.鰾膨脹時浮力小于重力會下沉B.鰾膨脹時浮力大于重力會上浮
C.鰾收縮時浮力小于重力會下沉D.鰾收縮時浮力大于重力會漂浮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計空氣阻力,小球可在A、F、B三點間來回擺動,A和B是最高點,F(xiàn)是最低點.下列說法正確的是( 。
A.當小球到達B點時受平衡力
B.小球到達最低點F時撤去一切外力,由于慣性,它將保持原來的圓周運動
C.當小球到達最高點A時撤去一切外力,它將做勻速直線運動
D.當小球擺動到B點時,細線恰好斷開,則小球將沿BE方向運動

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.作出圖在水中的物體受到的浮力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小亮為了研究電流與電壓、電阻的關系,打算用電壓表測出電阻兩端的電壓,用電流表測出通過電阻的電流,用滑動變阻器改變電路中的電流.

①用筆畫線代替導線將實驗元件連成電路(變阻器的A端接入電路),并在右邊的方框內畫出電路圖.
②連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài),閉合開關前,應使滑動變阻器的滑片滑到D端.
③在用電壓表測電壓時發(fā)現(xiàn)指針指向左側沒有刻度那邊偏轉,這是因為正負接線柱接反了,若指針偏轉到右邊已沒有刻度的地方,這是因為所選量程過。

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