8．學(xué)生發(fā)現(xiàn)在日常生活中，衣服展開比折疊在一起時干的快，同學(xué)們通過對這一現(xiàn)象進(jìn)行討論后，提出了下面四個科學(xué)問題，其中最有探究價值且易于探究的是（　�。�
A．影響液體蒸發(fā)快慢的因素有什么？
B．液體蒸發(fā)快慢跟空氣接觸面積和溫度有什么關(guān)系？
C．液體蒸發(fā)的速度跟和空氣的接觸面積有什么關(guān)系？
D．液體蒸發(fā)的時間跟和空氣的接觸面積有什么關(guān)系？

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動．

解答 解：
剛洗完的衣服，展開比折疊在一起時干的快，說明蒸發(fā)快慢與表面積的大小有關(guān)；此實(shí)驗(yàn)最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是液體蒸發(fā)的時間跟和空氣的接觸面積有什么關(guān)系？
故ABC錯誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評 （1）影響蒸發(fā)快慢的常見因素有三個：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速；
（2）被研究問題與多個因素有關(guān)，要采用控制變量法來研究，即控制不研究的因素保持一定．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．請?jiān)趫D中畫出籃球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．?dāng)?shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便．在錄音時，聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大電路放大后，轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號，再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲，圖中能反映聲音錄入原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）如圖1所示，請根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向，判斷并標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的“+、-”極．
（2）在圖2中畫出吊起物體的最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在節(jié)能環(huán)保的背景下，把太陽能光電板和LED燈組裝在一起的路燈應(yīng)運(yùn)而生，如圖所示，其中LED燈的額定電壓為12V、電阻為3Ω．求：
（1）太陽能是可（選填“可”、“不可”）再生能源；LED節(jié)能燈，又稱冷光燈，表示發(fā)光效率高（選填“高”、“低”）．
（2）LED燈正常工作時的電流是多少？
（3）LED燈正常工作時的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，為在不同情況下墨水滴入水中后出現(xiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象．墨水滴入水中發(fā)生此現(xiàn)象，說明分子在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動，同時也可以推理知，物體的內(nèi)能和溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，L是電磁鐵，在電磁鐵上方用彈簧懸掛一條磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，彈簧的長度將變短；如果變阻器的滑片P向右移動，彈簧的長度將變長（填“變長”、“變短”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示．請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題：
（1）小明探究的問題的自變量是B．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．保溫杯的品牌    B．水冷卻的時間     C．水的溫度
（2）請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：B．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．甲保溫杯的保溫效果好
B．乙保溫杯的保溫效果好
C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
（3）請估計實(shí)驗(yàn)過程中第5小時的室溫：20℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．若某家庭使用功率為2000W，容積為100L的電熱水器，加滿水后，把初溫是10℃的水加熱到70℃，這些水需要吸收的熱量是2.52×107J，若該電熱水器的效率為75%，則需要加熱的時間為1.68×104s．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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同步練習(xí)冊答案