【題目】小明同學(xué)想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個(gè)更容易導(dǎo)電.現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示:
金屬絲代號(hào) | 材料 | 長度m | 橫截面積mm2 |
A | 金屬甲 | 1 | 0.1 |
B | 金屬甲 | 0.5 | 0.1 |
C | 金屬乙 | 1 | 0.1 |
D | 金屬乙 | 1 | 0.2 |
請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案.
〔1〕請(qǐng)?jiān)诋嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖(用“”表示金屬絲).
〔2〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)器材除金屬絲、干電池、開關(guān)、導(dǎo)線外,還必須選用什么器材?
答: .
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,寫出?shí)驗(yàn)應(yīng)選取的金屬絲(只需填字母代號(hào)〕.
答:
(4)通過實(shí)驗(yàn),寫出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導(dǎo)電?
答: .
【答案】(1);
(2)電流表;
(3)A、C;
(4)只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IA,只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IC,將IA與IC進(jìn)行比較,電流大的導(dǎo)電性能好.
【解析】解:(1)根據(jù)R=當(dāng)電壓相同時(shí),比較電流可知電阻大小,所以讓兩個(gè)金屬絲并聯(lián),電流表在干路分別測出每個(gè)金屬絲的電流,所以設(shè)計(jì)電路圖如圖:
(2)因?yàn)橐ㄟ^比較電流大小來判斷電阻大小,所以要除金屬絲、干電池、開關(guān)、導(dǎo)線外,還必須選用電流表;
(3)因?yàn)槭翘骄侩娮枧c材料的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,要選擇長度和橫截面積都相同,但材料不同的兩個(gè)金屬絲AC;
(4)只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IA,只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IC,將IA與IC進(jìn)行比較,電流大的導(dǎo)電性能好.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)電流表;(3)A、C;(4)只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IA,只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IC,將IA與IC進(jìn)行比較,電流大的導(dǎo)電性能好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 ______ .
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片 ______ ,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到結(jié)論是: ______ .
(4)在一次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)兩側(cè)拉線都斜向上,兩側(cè)拉力不在同一直線上,卡片也能平衡,其原因是_______________,要想得到正確的結(jié)論,最簡單的方法是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán);避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)緊③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在 減弱噪聲;第二種是在 減弱;第三種是在 減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離(如圖甲、乙、丙所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是______。
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是__________。(填選項(xiàng)前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
(3)三次實(shí)驗(yàn)中小車在________表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>_________。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。
(5)請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì):A部分應(yīng)填__________________;B部分應(yīng)填________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電壓力鍋是家用電器之一,其優(yōu)點(diǎn)之一是可以使鍋內(nèi)的氣壓高于外面的氣壓,使水的沸點(diǎn)______,飯將更快煮熟.為了安全起見,電壓力鍋用三腳插頭把它的金屬外殼與___________連接起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是( )
A. 用天平測量空燒杯的質(zhì)量
B. 將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C. 將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積
D. 用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),小花利用透明硬質(zhì)水管測量大氣壓強(qiáng)值,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖(b),管子上端封閉,下端浸在水槽中,管內(nèi)裝滿水(水位超過K1),再關(guān)閉K1,打開K2,管內(nèi)水面靜止后水面高度為h.
(1)計(jì)算測量得到的大氣壓強(qiáng)值為______Pa; (g=l0N/kg,p水=l×103 kg/m3)
(2)再打開Kl,管內(nèi)水面將______(選填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)小新將裝滿水的塑料管用紙片蓋住,迅速倒置,如圖(c),紙片不會(huì)往下掉,這是因?yàn)?/span>________.
(4)小俊給小花演示托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn),如圖(d),當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于______mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).
(5)利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及細(xì)繩,測量大氣壓強(qiáng)值,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
①如圖(e),把注射器活塞推到底端,盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器,把水桶通過細(xì)繩掛在活塞上,往水桶注水,_______________________________,停止注水;
②如圖(f):________________________________________________________________,
③如圖(g):讀出注射器標(biāo)有的容積v,用刻度尺量出有刻度的長度L.則大氣壓強(qiáng)值的表達(dá)式為_________________(用物理量的符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將水杯靜止放在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A. 桌面對(duì)水杯的支持力與水杯受到的重力是相互作用力
B. 水杯受到的支持力與水杯受到的重力是一對(duì)平衡力
C. 水杯受到的支持力與水杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 水杯對(duì)桌面的壓力與水杯受到的重力是一對(duì)平衡力
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