20.如圖所示,用錘子拔釘子.已知鐵釘對錘的阻力F2=360N,阻力臂l2=5cm,動力臂l1=30cm.求拔釘子的力F1

分析 已知動力臂、阻力臂與阻力大小,由杠桿平衡條件可以求出動力大小.

解答 解:由杠桿平衡條件F1×l1=F2×l2得:
動力F1=$\frac{{F}_{2}{l}_{2}}{{l}_{1}}$=$\frac{360N×5cm}{30cm}$=60N.
答:拔釘子的力F1為60N.

點評 本題考查了求動力大小,應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲.電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙.下列說法中錯誤的是(  )
A.當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為60Ω
B.當(dāng)燈泡的實際功率為3.6W時,燈泡兩端的電壓是12V
C.當(dāng)燈泡和滑動變阻的實際功率相等時,滑動變阻器接入電路的電阻為40Ω
D.當(dāng)滑動變阻器滑片在最右端時,燈泡恰好正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明用一在平刻度尺測定一個正方體木塊的密度,設(shè)計了如下實驗方案.

(1)小明先用調(diào)節(jié)好的天平測量木塊的質(zhì)量m.測量過程中天平指針來回擺動,擺動的幅度如圖(1),接下來小明的操作是減少砝碼或向左移動游碼.
(2)天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(2)所示,則木塊質(zhì)量38.4g.
(3)測量正方體木塊的邊長L0,如圖是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是4.00cm.
(4)木塊密度0.6g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.我國自行設(shè)計研制出的某型號潛水艇,其體積為5×103m3,當(dāng)它潛入到水下200m處執(zhí)行任務(wù)時(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 回答下列問題:
(1)此時潛水艇所受浮力多大?
(2)潛艇上有一個面積為300cm2的觀測孔所受海水的壓強多大?該觀測孔所受的海水壓力又是多大?
(3)在潛水艇上升且未露出水面的過程中浮力不變,壓強變小.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精,三種液體的體積分別為VA、VB、VC,三個容器中液面相平,容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC,則(  )
A.pA>pB>pCB.pA<pB<pCC.VA>VB>VCD.VA<VB<VC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.A、B兩個完全相同的磚塊,分別立方和平放在水平桌面上,B磚上放有圓柱形輕質(zhì)玻璃容器,容器中盛有水,如圖所示,容器接觸B磚上表面積的$\frac{1}{4}$,已知磚密度為2×103kg/m3,磚塊的長度為0.24m,厚度為0.05m.求:
(1)A磚對桌面的壓強pA是多少?(提示:取g=10N/kg;p=ρgh不能直接使用)
(2)若B磚對桌面的壓強pB=1200Pa,則容器中的水深是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明重600N,雙腳著地面積是0.04m2,他用如圖滑輪組勻速提升邊長為0.2m的正方體A,滑輪組機械效率為60%,這個過程中人對地面的壓強為5×103Pa,不計繩重和摩擦.求:
(1)繩子自由端的拉力F?
(2)求物體A的密度ρ?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學(xué)們用塑料梳子在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料梳子能夠吸引碎紙片.如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明( 。
A.摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料梳子帶了正電
B.摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料梳子轉(zhuǎn)移,使塑料梳子帶了負(fù)電
C.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料梳子帶正電
D.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料梳子帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.物體放在凸透鏡前12cm處,在光屏上得到了縮小的像.則這個凸透鏡的焦距可能是(  )
A.4cmB.6cmC.8cmD.12cm

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