【題目】如圖所示，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關系正確的是（ ）

A.F1＝F2
B.F1＞F2
C.p1＝p2
D.p1＞p2

【答案】A
【解析】兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，重力相同，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F等于各自的重力，重力相同，壓力相同.根據(jù)公式p=F／S，壓力相同時，實心物體1的受力面積大，壓強小，A符合題意.

所以答案是：A.


【考點精析】掌握壓強大小比較是解答本題的根本，需要知道增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中

（1）在兩個力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)，我們就說這兩個力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于 狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等，小車(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個力必須大小(選填“相等“或“不相等”)，才能使小車平衡.
（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖乙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力 的條件.
（4）為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，同學們在上面步驟的基礎上，用鋸條將小車從中間鋸開，這樣小車將 (選填“能“或“不能”)保持靜止.這說明 只有當兩個力作用在 (選填“同一”或“不同”)物體上時，才能使物體保持平衡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：①燈座里的兩個線頭相碰．②開關里的兩線頭相碰 ③兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會引起電路中熔絲熔斷的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 實驗室夾取砝碼的鑷子是省力杠桿 B. 保險絲熔斷了可以用銅絲或鐵絲代替

C. 目前核電站是利用核裂變發(fā)電 D. 太陽能的利用具有廣闊的前景，所以人類不再有能源危機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關.

（1）實驗中，他應將彈簧測力計沿方向拉動木塊，使木塊在水平面上做運動，并記下彈簧測力計的示數(shù).
（2）比較可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，且壓力越大，摩擦力越大.比較甲丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關，且接觸面越 ， 摩擦力越大.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“220V，40W”和“36V，40W”的兩個燈泡都正常發(fā)光時，比較它們的亮度則（ ）
A.“220V40W”的燈泡較亮
B.“36V，40W”的電燈較亮
C.兩個燈泡一樣亮
D.無法比較哪只燈泡較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體的汽化有兩種方式：一是______，二是______。使氣體液化也有兩種方法：一是______，二是_____。能夠使所有的氣體發(fā)生液化的方法是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽、月亮、燭焰、鏡子，屬于光源的是________、________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，插座、螺口節(jié)能燈和開關的連接正確的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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