【題目】在雷電來臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋?/span>

A. 雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B. 雙耳效應(yīng)

C. 雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的 D. 電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大

【答案】C

【解析】聲音能夠在地面、山岳和云層間多次反射,所以雷電來臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,故C正確;

閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,電光一閃即逝,說明只打了一個(gè)雷,故A錯(cuò)誤;

雙耳效應(yīng)有利于確定聲音的方位,與雷聲隆隆不斷無關(guān),故B錯(cuò)誤;

光的速度與聲音的速度不同,結(jié)果是先看見光,再聽到雷聲,與雷聲隆隆不斷也無關(guān),故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)化的說法不正確的是(

A. 風(fēng)力發(fā)電過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 洗衣機(jī)工作過程將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 給手機(jī)充電過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電飯鍋煮飯時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體如毛巾、棉衣、木板等,讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,如圖所示

1結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越

2推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器是靠改變連入電路中電阻線的 來改變電阻的;要改變燈泡的電流,變阻器應(yīng)與燈泡 聯(lián)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的特征:

1為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面如圖甲所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能夠完成探究目的是 填序號,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定的

2在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說明鼓聲是由于鼓面的__________產(chǎn)生的,這里所采用的實(shí)驗(yàn)方法是_________選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”,用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的_________越大,鼓聲的響度越大

3如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到__________選填“鋼尺”或“桌面被拍打”振動(dòng)發(fā)出的聲音,保持伸出桌面鋼尺長度不變,改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的__________ 選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,每次用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)聲音調(diào)逐漸變_______選填“高”或“低”了,這里采用的實(shí)驗(yàn)方法是___________,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“陽光動(dòng)力2號”飛機(jī)是目前全球最大的太陽能飛機(jī)該飛機(jī)質(zhì)量僅為23t,與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng);機(jī)翼長72m,安裝有高效的太陽能電場板,為飛機(jī)提供所需的全部能量;飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片下列關(guān)于該飛機(jī)的說法,的是

A制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料

B該飛機(jī)所需的能量來源于可再生能源

C使用該飛機(jī)可以減少對環(huán)境的污染

D飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為30×105m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎炎烈日下,松花江邊的沙子熱得燙腳,而江水卻很清涼.這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有:

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是 N.

(3)以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶節(jié)前夕,公共自行車出現(xiàn)在東臺城道路旁,極大地方便了市民生活,小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行使了40m,騎車時(shí)受到的平均阻力是20N,這段時(shí)間內(nèi),他克服阻力做的功為 J,平均功率為 W在行駛過程中,通過 選填“做功”或“熱傳遞”方式使自行車的輪胎的內(nèi)能增加的。

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