11.在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是爸爸聲音的音色不同,文明城市要求植樹種草,樹木和花草既能美化城市也具有在傳播過程減弱噪聲的作用.

分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,根據(jù)其定義可做出判斷;
減弱噪聲的方法有三種:①在聲源處減弱噪聲;②在傳播過程中減弱噪聲;③在人耳處減弱噪聲.

解答 解:不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同.孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是爸爸聲音的音色不同;
樹木和花草既能美化城市能在傳播過程中減弱噪聲的作用.
故答案為:音色;傳播過程.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音特性的辨別以及噪聲的控制的知識(shí),屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是( 。
A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖b可用來演示電動(dòng)機(jī)原理
C.圖c可用來演示發(fā)動(dòng)機(jī)原理
D.圖d可用來演示電磁鐵性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,凸透鏡正對(duì)著太陽光,來回移動(dòng)另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時(shí),紙片距離凸透鏡中心10cm,則此凸透鏡的焦距是10cm;接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),紙片上的光斑變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí),紙片距離凸透鏡的中心是20cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的物理屬性有許多種,制作下列物品利用了物質(zhì)比熱容小的是(  )
A.用水銀制作的溫度計(jì)B.用鋼絲制作的彈簧
C.用銅絲制作的導(dǎo)線D.用鋁合金制作的門窗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變.將滑動(dòng)變阻器R的滑片P由最右端移到最左端,電壓表V1、V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的變化關(guān)系圖線如圖乙所示.根據(jù)圖線可以知道,電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲機(jī)器比乙機(jī)器的功率大,表示兩機(jī)器做功時(shí)(  )
A.乙做功一定慢B.甲的機(jī)械效率一定高
C.甲做功一定多D.乙做功時(shí)間一定長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀《我國首顆微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星--實(shí)踐十號(hào)成功回收》,回答問題.
我國首顆微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星--實(shí)踐十號(hào)成功回收
2016年4月18日16時(shí)30分,在完成12天的太空飛行后,我國首顆微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星--實(shí)踐十號(hào)的成功回收艙(如圖所示)在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域成功著陸.回收艙著陸狀態(tài)正常、外觀良好,搜索回收任務(wù)順利完成.這是我國成功發(fā)射回收的第24顆返回式衛(wèi)星.衛(wèi)星回收任務(wù)的成功完成,標(biāo)志著我國在空間科學(xué)研究與應(yīng)用領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐.
回收技術(shù)作為航天技術(shù)中一項(xiàng)舉世公認(rèn)的難題,實(shí)踐十號(hào)返回地球家園應(yīng)該具備什么條件呢?據(jù)航天科技集團(tuán)公司五院總體部返回衛(wèi)星與空間安全總體研究室高振良介紹說,首先,實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星的控制系統(tǒng)要能夠準(zhǔn)確地調(diào)整衛(wèi)星姿態(tài),使它能夠從在軌道上飛行的姿態(tài)變成返回姿態(tài);其次,衛(wèi)星艙段必須能夠可靠分離,衛(wèi)星還需自帶動(dòng)力系統(tǒng),確保順利脫離原運(yùn)行軌道,進(jìn)入返回軌道;再次,衛(wèi)星以超高的速度沖向大氣層,會(huì)與空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的摩擦,衛(wèi)星的表面會(huì)產(chǎn)生很高的溫度,因此,衛(wèi)星要有良好的防熱性能和隔熱性能,確保返回艙不被燒毀,并且保證返回艙內(nèi)部溫度不能過高;同時(shí),返回艙上要有良好的減速和緩沖設(shè)備,確保安全降落到地面而不被摔壞;最后,返回艙上還要裝備標(biāo)位裝置,確保返回落地后能及時(shí)發(fā)出信號(hào),以便回收人員及時(shí)識(shí)別位置和成功回收.
實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星科學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)副總師、中科院動(dòng)物所研究員段恩奎介紹,搭載實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星回收艙返回地球的科學(xué)樣品涉及11項(xiàng)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),其中兩項(xiàng)為微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn),9項(xiàng)為空間生命科學(xué)實(shí)驗(yàn),涉及領(lǐng)域包括:微重力流體物理、空間材料科學(xué)、空間輻射生物學(xué)效應(yīng)、重力生物學(xué)效應(yīng)、空間生物技術(shù)等.
其中有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣,它類似我們?nèi)粘_“水”.這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱是“微重力沸騰過程中的氣泡熱動(dòng)力學(xué)特征研究”.實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們采用了一種與水特性相似的低沸點(diǎn)液體,加熱的實(shí)際效果與燒開水完全相同.在地面重力條件下,一旦產(chǎn)生氣泡,氣泡便會(huì)在浮力作用下,迅速離開加熱表面.而在微重力(又稱零重力)環(huán)境下,加熱表面上的氣泡黏附在加熱面上,并在加熱面上移動(dòng),但很難脫離加熱面,同時(shí)氣泡不斷地長(zhǎng)大,尺寸比在地面上實(shí)驗(yàn)時(shí)要大得多.
段恩奎表示,依據(jù)對(duì)已獲得的空間實(shí)驗(yàn)結(jié)果初步分析,實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展順利,總體達(dá)到了預(yù)期的科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求,取得了預(yù)期的科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,一些新實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象已超越國際上對(duì)微重力環(huán)境下其結(jié)果的預(yù)言.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)為確保返回艙不被燒毀,返回艙制作的材料具有很高的熔點(diǎn);(選填“高”或“低”)
(2)返回艙落地后會(huì)及時(shí)產(chǎn)生信號(hào),信號(hào)是通過超聲波傳遞信息給回收人員,使回收人員及時(shí)找到返回艙落地的具體位置;
(3)在微重力環(huán)境下加熱低沸點(diǎn)液體,產(chǎn)生的氣泡會(huì)黏附在加熱面上,是因?yàn)闅馀輿]有受到浮力力的原因;同時(shí)氣泡不斷長(zhǎng)大,是因?yàn)闅馀莸膲簭?qiáng)逐漸變大的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.小亮同學(xué)家在裝修房子時(shí),想在房間里安一盞燈和一個(gè)帶保險(xiǎn)盒的三孔插座,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出電路圖,并將圖畫在指定方框內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用力F將物體緊壓在豎直的墻壁上保持靜止;此時(shí)增大壓力F,則下列說法正確的是( 。
A.該物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B.物體受到一對(duì)平衡力的作用
C.物體所受的摩擦力保持不變D.物體所受的摩擦力變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案