Question

【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察_________來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少；

（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與______的關系；

（3）由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同通電時間相同的情況下，_______越大，電阻產生的熱量越多；

（4）該實驗采取的探究方法是______(答出一種即可)；

（5）按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現隨著通電時間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，___________，電阻產生的熱量越多；

（6）生活中有很多用電器是根據電流的熱效應制成的，請舉一例：___________。

Answer 1

【答案】 U型管液面高度差 電阻 通過電阻的電流 控制變量法/轉換法 通電時間越長 電熨斗\電熱水器\電孵化器\電爐等

【解析】（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，實驗中是通過觀察U型管液面高度差來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少的；（2）如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產生熱量跟電阻的關系；

（3）圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯(lián)，根據并聯(lián)電路的電流特點知I右=I內+I外，所以，I左＞I內，燒瓶內的電阻值都是5Ω，在電阻相同通電時間相同的情況下，通過電阻的電流 越大，電阻產生的熱量越多；（4）實驗中采用的是控制變量法；（5）從圖甲中發(fā)現隨著通電時間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，通電時間越長，電阻產生的熱量越多；（6）電熱水器就是利用電流的熱效應來工作的。