精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時,同學們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較______來判斷的,這種方法通常稱為______.
(2)使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”). 若在使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差,應通過方法______進行調節(jié).
  ①從U形管內倒出適量的水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內加適量的水.
(3)由圖(a)和圖______兩次實驗數據比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實驗數據比較可以得出:______.
(5)小明通過圖(c)和圖(d)兩次的實驗認為圖(d)燒杯中盛的是濃鹽水,他的結論是不可靠的,因為______.

【答案】分析:(1)液體壓強的大小是通過比較U型管中液面的高度差來判斷的,用到了轉換法的思想;
(2)若按壓橡皮膜,U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差,說明軟管內封閉的氣體不受力時,壓強與外界氣壓不相等,應重新進行安裝;
(3)要探究液體壓強與深度的關系,應使液體的密度相同,深度不同;
(4)根據a、b兩組實驗中控制的量和改變的量得出結論;
(5)要探究液體壓強與液體密度的關系,應保持探頭在液體中的深度相同.
解答:解:(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管中液面的高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉換法;
(2)用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
若在使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差,說明被封閉氣體壓強太大,對實驗結果會造成影響,應拆除軟管重新安裝;
(3)a、c采用的都是水,液體密度相同,探頭在液體中的深度越大,U型管中液面的高度差越大,說明液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)a、b探頭在水中的深度相同,探頭的朝向不同,可知同種液體的同一深度,向各個方向的壓強相等;
(5)c、d兩圖,探頭在液體中的深度不同,所以無法得出液體密度的大小關系.
故答案為:(1)U型管中液面的高度差;轉換法;(2)不漏氣;②;(3)(c);(4)同種液體的同一深度,向各個方向的壓強相等;(5)探頭在液體中的深度不同.
點評:此題是“探究影響液體壓強大小因素”的實驗,考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用,要熟練掌握液體內部壓強的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時,同學們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較
U型管中液面的高度差
U型管中液面的高度差
來判斷的,這種方法通常稱為
轉換法
轉換法

(2)使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”). 若在使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差,應通過方法
進行調節(jié).
  ①從U形管內倒出適量的水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內加適量的水.
(3)由圖(a)和圖
(c)
(c)
兩次實驗數據比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實驗數據比較可以得出:
同種液體的同一深度,向各個方向的壓強相等
同種液體的同一深度,向各個方向的壓強相等

(5)小明通過圖(c)和圖(d)兩次的實驗認為圖(d)燒杯中盛的是濃鹽水,他的結論是不可靠的,因為
探頭在液體中的深度不同
探頭在液體中的深度不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)一模)小明同學做探究影響液體蒸發(fā)快慢因素的實驗過程中,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質量相同的一滴水,水滴的表面積相同,用酒精燈給其中的一塊玻璃片加熱,如圖所示.觀察圖中情景可知,小明同學的上述操作主要是在研究液體蒸發(fā)快慢與液體的
溫度
溫度
   是否有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江模擬)小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”

(1)如圖所示壓強計是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數據.
實驗次數 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
①實驗所得的數據有一組是錯誤的,其實驗序號為

②比較序號1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的實驗數據,可得出的結論是:
密度一定時,液體壓強隨深度的增加而增大
密度一定時,液體壓強隨深度的增加而增大
;
③比較序號
3
3
5
5
、
6
6
的實驗數據,可得出的結論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)完成上述實驗后老師又要求小明同學將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區(qū)分開,
于是,小明同學用壓強計把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示.他發(fā)現圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(b)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:
沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同
沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時,同學們設計了如圖23所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4h1h2h3

(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較             來判斷的,這種方法通常稱為      

(2)使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置       (選填“漏氣”或“不漏氣”). 若在使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差,應通過方法   進行調節(jié)。

①從U形管內倒出適量的水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內加適量的水.

(3)由圖(a)和圖  兩次實驗數據比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.

(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實驗數據比較可以得出:           

(5)小明通過圖(c)和圖(d)兩次的實驗認為圖(d)燒杯中盛的是濃鹽水,他的結論是不可靠的,因為            

查看答案和解析>>

同步練習冊答案