【題目】關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中,正確的是
A. 功率大的機(jī)械,機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率越大
C. 機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率一定越大 D. 利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離,但不能省功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某城市輕軌線路全長(zhǎng)70km,設(shè)計(jì)時(shí)速140km/h.
(1)這列輕軌按設(shè)計(jì)時(shí)速均勻行駛,跑完線路全長(zhǎng)需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)輕軌電車沿平直軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力約為車總重的2%,當(dāng)載客200人時(shí),它的總質(zhì)量為50噸,若仍以設(shè)計(jì)時(shí)速作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)輕軌電車牽引動(dòng)力的輸出功率為多少千瓦?(g=10N/kg,保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙,體積之比V甲:V乙=5:3,將它們輕輕放入水中,靜止時(shí)甲、乙所受的浮力之比F甲:F乙=16:15.則甲物體的密度ρ甲=_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則在此過程中。下列說法正確的是
A.繩子自由端移動(dòng)的距離為2m
B.物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N
C.拉力F的功率為12W
D.有用功為120J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某種飲料的密度,取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將托盤天平放在水平臺(tái)上,把_____(選填“平衡螺母”或“游碼”)移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)(如圖),則應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡。天平平衡時(shí),可看成_____(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。
(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。
(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中。如圖所示,量筒中飲料的體積為_____cm3;再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,這種飲料的密度為_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根細(xì)繩將一木條懸掛起來,并在A、B兩點(diǎn)分別掛有3個(gè)和2個(gè)相同的鉤碼,木條恰好水平平衡。測(cè)得A、B兩點(diǎn)距懸點(diǎn)O的距離相等。下列說法正確的是( 。
A. 若左右再各加一個(gè)相同的鉤碼,木條仍能水平平衡
B. 若左右各去掉一個(gè)鉤碼,木條的左端下沉
C. 若將左右兩邊的鉤碼均向O點(diǎn)靠近相等的距離(但沒有移到O點(diǎn)),木條的左端下沉
D. 若將左右兩邊的鉤碼均向兩端移動(dòng)相等的距離(但沒有脫離木條),木條的右端下沉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬起整個(gè)地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是
A. 釣魚桿 B. 托盤天平
C. 筷子 D. 訂書機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊?焖賮砘乩瓌(dòng)繞在管上的繩子,過一會(huì)兒塞子跳起來,如圖所示。則( )
A. 拉動(dòng)繩子過程,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)減慢
B. 拉動(dòng)繩子過程,金屬管溫度升高,內(nèi)能增加
C. 塞子跳起時(shí),管內(nèi)氣體溫度升高,內(nèi)能增加
D. 塞子跳起時(shí),管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功,中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請(qǐng)對(duì)此問題進(jìn)行探究。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測(cè)量器材是______________。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi)________。
(3)測(cè)量結(jié)束后,你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請(qǐng)說出一種方法:_______________。
(4) 本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與“用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度”實(shí)驗(yàn)的目的______________(選填“相同”或“不同”)。
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