11．氣體的液化溫度跟壓強有關(guān)系，例如：水蒸氣在1標準大氣壓下，液化溫度是100℃；在3標準大氣壓下，液化溫度是134℃．可見氣體的壓強越低，它的液化溫度越低．日常生活中用的高壓鍋，是利用液體沸點隨大氣壓的增大而升高的道理來更快的煮熟飯菜的．

分析 液體的沸點與大氣壓強有關(guān)．液體沸點隨大氣壓的增大而升高，降低而減�。�

解答 解：水蒸氣在1標準大氣壓下，液化溫度是100℃；在3標準大氣壓下，液化溫度是134℃，由此可知：氣體的壓強越小，液化溫度越低；高壓鍋能很快的煮熟飯菜，就是利用液體沸點隨大氣壓的增大而升高的原理制成的．
故答案為：低；液體沸點隨大氣壓的增大而升高．

點評 此題考查了高壓鍋的工作原理，注意物理知識在生活中的應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．我國列車由車速較慢的普通列車，逐漸發(fā)展為動車組和速度更快的高鐵．動車組列車運行時刻表如表下表所示．
地點上海蘇州常州南京
到達時間09：5110：3211：45
發(fā)車時間09：1509：5310：34
里程/km084165300
（1）普通列車，06：30由上海發(fā)車，11：30到達南京，全程用的時間是多少？
（2）動車組列車列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（3）中國高鐵飛速發(fā)展，現(xiàn)已經(jīng)走到了世界的前列，其最高速度可達300km/h．如果從南京到上海的高鐵全程平均速度為180km/h，某人7：50從南京南乘坐高鐵出發(fā)，9：32到達上海長虹機場站，則這列高鐵行駛的路程有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示、市場上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室，烘托歡樂的氣氛，其中的幾十只彩色小燈泡是串聯(lián)連接的（選填“并聯(lián)”、“串聯(lián)”、“混連”）；當我們教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將變大．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．用電器是使用電能進行工作的裝置，它工作時可以將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列物體屬于光源的是（　�。�
A．螢火蟲和電燈B．柜臺里閃光的鉆石
C．開著的電視屏幕D．月亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在相同的時間內(nèi)，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　　）
A．繩子自由端移動的距離相等，拉力對滑輪組所做的功相等
B．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等
C．拉力的功率相同，滑輪組的機械效率相同
D．拉力的功率不同，滑輪組的機械效率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）該實驗是研究小車（選填“小車”或“木塊”）的動能大小和哪些因素有關(guān)的；通過觀察木塊被移動的距離來判斷動能的大�。�
（2）甲圖所示方案是為了探究動能大小與速度關(guān)系的，根據(jù)你所學的知識可得出的結(jié)論是質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大．
（3）小明想用乙圖所示方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？不合理．理由是沒有控制小車到達水平面的速度相同．
（4）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有多種方法．請答一種方法：增加小車下滑的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土．某次工作中，工人用400N的拉力F在1min內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m．在這段時間內(nèi)（　�。�
A．拉力F做的有用功2000 JB．滑輪組的機械效率75%
C．動滑輪重700 ND．拉力F做功的功率約33 W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．物體都有它固有的頻率．現(xiàn)有一音叉，它1min振動振動的次數(shù)為24000次，那么它的頻率為400Hz．它的振動頻率不會（選填“會或不會”）因為重敲或輕敲而改變．

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同步練習冊答案