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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省無錫市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.橋在水中的倒影,是由于光的反射現(xiàn)象形成的
B.橋的倒影看起來比橋暗,是由于一部分光反射到了空氣中
C.相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼
D.若相機(jī)鏡頭焦距為f,拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)要求作圖.
(1)如圖甲,在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線.
(2)如圖乙,物體A靜止在斜面上,畫出物體A受到的重力和A對斜面的壓力示意圖.
(3)如圖丙,在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號,使之符合安全用電要求.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
即將告別母校的你,認(rèn)為校園生活中的物理量估測最合理的是( )
A. 籃球板上籃圈到地面的距離約為3m
B. 同學(xué)在校園散步的速度約14m/s
C. 物理書的寬度約為80cm
D. 一個(gè)中學(xué)生重約50N
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科目:初中物理 來源:2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A. 當(dāng)電流表的示數(shù)是0.4A時(shí),R2接入電路的阻值是30Ω
B. R1的阻值是20Ω
C. 電源電壓是18V
D. 該電路的最大電功率為16.2W
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科目:初中物理 來源:2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小涵同學(xué)做探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)請你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫在方框中.
(2)當(dāng)小涵探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),多次更換電阻,通過移動滑動變阻器的滑片達(dá)到實(shí)驗(yàn)條件,她移動滑動變阻器的滑片的目的是 .利用此實(shí)驗(yàn)電路,還可以測量導(dǎo)體的電阻.請你說出在測導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器除了保護(hù)電路之外的作用 .
(3)小涵將探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請你分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 .
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
(4)她還想利用這些器材,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)電路,測定“220V,40W”的白熾燈泡的電阻值.已知小涵使用的電源兩端電壓為12V,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω,2A”,但在測量過程中,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均變化很。(jīng)過檢查,電表及各元件完好,電路連接無誤.則電表的示數(shù)變化很小的原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可以通過觀察和比較 來判斷不同導(dǎo)體電阻的大。魞蓚(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則改進(jìn)電路的方法是 .
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科目:初中物理 來源:2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)的是( )
A.鏡中的像變大
B.通過平面鏡觀察到的視野變大
C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D.像與你的連線與鏡面不垂直
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科目:初中物理 來源:2016年河南省鄭州市九年級中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度的小燈.閉合開關(guān)后,若要使燈泡變暗,應(yīng)將導(dǎo)線夾頭向 (填“a”或“b”)端移動.小明認(rèn)為這個(gè)裝置在小燈調(diào)暗后比亮?xí)r能省電;但小林認(rèn)為電路中的合金絲也要消耗電能,所以不能省電.那么,你的看法是 (填“能省電”、“不能省電”或“不確定”).
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