【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)透鏡到光屏的距離為12cm時(shí)，在光屏上看到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，則該透鏡的焦距可能是（ ）
A.7.5cm
B.5cm
C.10cm
D.4cm

【答案】B
【解析】解：在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，說明物體到透鏡的距離大于2倍焦距，即12cm＞2f，說明f＜6cm． 故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)，掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費(fèi)電能．小明和小剛利用“光控開關(guān)”（天黑時(shí)自動閉合，天亮?xí)r自動斷開）和“聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時(shí)，自動閉合，無人走去沒有聲音時(shí)，自動斷開）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則力F1 （＞/=/＜）F2，拉力做的功W1 （＞/=/＜）W2，拉力做功的功率P1 （＞/=/＜）P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小希設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇多個(gè)規(guī)格 （相同/不同）的小燈泡．

（3）若想探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，小希應(yīng)只閉合開關(guān) ．并且將電流表與每個(gè)燈分別 （串/并）聯(lián)；經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是 （用字母公式表示）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.2

0.5

0.7

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.6

1.0

（4）在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)小希老師匯報(bào)剛閉合開關(guān)時(shí)，有一次電流表的指針向右端轉(zhuǎn)角度太小，很難讀數(shù)，這是因?yàn)檫B接電流表時(shí) ，有一次電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，是因連接電流表時(shí) ．

（5）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （選填序號）．

A．尋找并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

B．減小電流測量誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．燈泡L2燈絲斷了

B．滑動變阻器短路了

C．燈泡L2短路了

D．滑動變阻器接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】街邊的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是 的，如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是 的（均選填串聯(lián)或并聯(lián)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇在下潛時(shí)，受到的重力為G1、浮力為F1；在上浮時(shí)，受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是

A. F1＜F2 ，G1＝G2 B. F1＝F2 ，G1＞G2

C. F1＜G1 ，F2＞G2 D. F1＞G1 ，F2＜G2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的；

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： ；

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： ；

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 新生嬰兒身高約50mm

B. 一位普通初中生體重約500N

C. 洗澡熱水溫度約為75°C

D. 人的步行速度約為3m/s

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同步練習(xí)冊答案