14.某班同學(xué)用皮尺和電子計(jì)時(shí)器測(cè)平均速度,四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)100m、200m、300m、400m處的時(shí)刻,并記錄在下表中.
路程s/m 100 200 300 400
 時(shí)刻/分秒 00:20 00:35 00:5301:10
根據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度:
(1)從起點(diǎn)到100m處的平均速度為5m/s.
(2)從100m處到200m處的平均速度為6.67m/s.

分析 (1)根據(jù)速度公式就會(huì)求出從起點(diǎn)到100m處的平均速度;
(2)先算出從100m處到200m處所用的時(shí)間,再根據(jù)速度公式就會(huì)算出從100m處到200m處的平均速度;

解答 解:(1)從起點(diǎn)到100m處的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{20s}$=5m/s.
(2)從100m處到200m處所用的時(shí)間為t′=35s-20s=15s,那么從100m處到200m處的平均速度為v′=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{100m}{15s}$≈6.67m/s.
故答案為:(1)5;(2)6.67.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的計(jì)算,弄清各路程段所用的時(shí)間是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)考題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該凸透鏡的焦距是10cm;
(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中,像距逐漸變變大;(選填“大”或“小”)
(3)當(dāng)把物體放到距凸透鏡8cm處時(shí),光屏上不能得到一個(gè)清晰的像.( 填“能”或“不能”)
(4)小張同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上的像在上方,要使像呈在光屏的中央,若光屏和透鏡不動(dòng),應(yīng)將蠟燭向上(“上”或“下”)調(diào)整.
(5)人眼看物體就和凸透鏡成像原理一樣,其中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,現(xiàn)在青少年近視現(xiàn)象非常嚴(yán)重,近視是由于像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)配戴凹(凹/凸)透鏡矯正.眼睛是心靈的窗戶(hù),我們應(yīng)該保護(hù)好我們的眼睛,為了預(yù)防近視你覺(jué)得你平時(shí)應(yīng)注意保持正確的坐姿、經(jīng)常做眼保健操.

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2.關(guān)于家庭電路,下列做法中錯(cuò)誤的是(  )
A.家用電器以并聯(lián)方式接入電路
B.控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)在零線與燈之間
C.家用洗衣機(jī)應(yīng)該使用三腳插頭
D.保險(xiǎn)絲燒斷了,不能用銅絲代替

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9.家里連接電熱水壺的導(dǎo)線為什么又粗又短?

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2.如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.
由滑梯上滑下,臀部會(huì)有灼熱感
B.
        搓手取暖
C.
     鉆木取火
D.
水蒸氣將軟塞沖出

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9.小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),選用了如下圖b所示的實(shí)物元件圖,其中電源是由兩只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
【聰明的你跟隨小明一起,邊實(shí)驗(yàn)邊思考,并逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題.】
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:P=UI.
(2)請(qǐng)你在下面的圖a方框內(nèi),正確畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖b中的電路元件連正確接成電路.(要求:滑片P向左移時(shí),燈變亮,且連線不得交叉)

(4)當(dāng)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小張一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題.小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有問(wèn)題。≌(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:連線時(shí)開(kāi)關(guān)未斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處.
(5)實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖C中甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問(wèn)題?并寫(xiě)在下面的橫線上.
甲現(xiàn)象存在的問(wèn)題:電流表正負(fù)接線柱接反.乙現(xiàn)象存在的問(wèn)題:電流表量程所選量程過(guò)大.
(6)當(dāng)故障排除后,應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端電壓為2.5V,小燈泡才能正常發(fā)光,若此時(shí)電流表示數(shù)如圖d所示,則小燈泡的額定功率是1W;燈絲電阻是6.25Ω.

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B.同一個(gè)物體既可以是施力物體也可以是受力物體
C.物體只有相互接觸才會(huì)產(chǎn)生力的作用
D.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因?yàn)槭艿揭粋(gè)豎直向上的升力

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7.某同學(xué)用鋼尺在桌面上撥動(dòng)聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音.改變鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度,可以改變聲音的音調(diào).露出桌面的部分越短,鋼尺振動(dòng)的頻率越快.改變撥動(dòng)鋼尺的力量,可以改變所發(fā)聲音的響度.用力越小,鋼尺振動(dòng)的振幅越。ㄌ睢邦l率”或者“振幅”)

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