【題目】（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如上圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、__________相同的水和煤油。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________________________。

②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如上圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是________。根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）如上圖丙所示，小明比較水和食用油的吸熱能力后，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_________（選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較________（選填“加熱時(shí)間”或“液體升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

【答案】 質(zhì)量 吸收相等的熱量 食用油 強(qiáng) 相等 液體升高溫度

【解析】（1）①為了比較兩種物質(zhì)的吸熱能力，在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相等的熱量。

②甲圖中，兩種液體質(zhì)量相同，b液體體積較大，由可知，b液體密度小，所以b物質(zhì)是煤油。由乙圖可知：在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí)，由知，a物質(zhì)比熱容較大，吸熱能力較強(qiáng)。

（2）為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路，閉合開關(guān)，下列說法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中，通過觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流

B.導(dǎo)體ab在垂直紙面方向前后運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.保持其它條件不變，只改變導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)的方向，是在研究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系

D.若將電流表換成直流電源，則該裝置還可以來探究磁場對(duì)電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱容易膨脹，便于實(shí)驗(yàn)觀察，在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察__________來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；

（2）你認(rèn)為該圖所示的裝置是用來研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系；

（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在___________、通電時(shí)間相同的情況下，通過導(dǎo)體的_________越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為1.2A，求：

（1）通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

（2）已知電源電壓為12V，若將電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后，電壓表V1的示數(shù)為8V，V2的示數(shù)為7V，則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年“十一”期間，爸爸開車帶著全家人去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.6103 kg ，汽車以90km / h的速度在平直公路上勻速行駛 230km ，所受的阻力是汽車總重的 0.05倍，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25% 。（ g取10N / kg，汽油的熱值是4.6107 J / kg ，假設(shè)汽油完全燃燒）求：

（1）在行駛過程中，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？

（2）在行駛過程中，汽車牽引力做的功是多少？

（3）汽車行駛 230km 消耗汽油的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

表一：

R=10Ω

U/V

1.5

2

2.5

I/A

0.15

0.2

0.25

表二：

U=2V

R/V

5

10

20

I/A

0.4

0.2

0.1

（1）小剛探究“電壓與電流的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：

由表一數(shù)據(jù)可得：在____一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ____比；

（2）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

①請依據(jù)表格和電路圖（如圖所示）分析，將AB間電阻由5Ω 換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向 ____（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持___V不變；

②結(jié)論：在 _______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大．

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為　 　N．

（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是　 　．

（3）在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 （a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1兩端的電壓為______，R2兩端的電壓為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月20號(hào)被稱為“世界橋梁建筑史上的奇跡”的張家界玻璃橋試營業(yè)了，該玻璃棧橋全透明玻璃鋪設(shè),主跨,開業(yè)至今,慕名而來的游客絡(luò)繹不絕,都想親身體驗(yàn)一把,但也有很多人表示非常擔(dān)憂,怕會(huì)危及游客的生命,為了消除游客的疑慮,張家界景區(qū)的工作人員請來專業(yè)的玻璃設(shè)計(jì)師大家進(jìn)行安全測試:張家界玻璃橋采用新型玻璃,要求每1×10-3m2能承受350N的撞擊力,測試時(shí),設(shè)計(jì)師取一小塊玻璃樣品(質(zhì)量可不計(jì)),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關(guān)S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示(不考慮t0時(shí)刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值隨壓力變化的圖象如圖丙所示:玻璃受到最大撞擊力時(shí)與重物的接觸面積剛好是1×10-3m2；電源電壓,定值電阻。則:

（1）從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時(shí)間內(nèi),電阻兩端的電壓是多少?

（2）玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?該樣品是否滿足設(shè)計(jì)要求?

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