寒冬時(shí)節(jié)的早晨，汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前風(fēng)擋車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”，于是他打開暖風(fēng)，很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，風(fēng)擋車窗上也出現(xiàn)“哈氣”影響安全駕駛，于是司機(jī)打開空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果?請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。


水蒸汽遇冷才能凝結(jié)成效水珠形成“哈氣”，司機(jī)采取的措施都是從抑制氣體液化的條件入手的。

在冬季，司機(jī)用暖風(fēng)提高風(fēng)擋玻璃的溫度，使水蒸氣不能再風(fēng)擋玻璃上液化而形成“哈氣”。

在夏季下大雨時(shí)，車外溫度較低，關(guān)閉車窗后，車內(nèi)溫度較高，風(fēng)擋玻璃的溫度較低. 車內(nèi)水接汽在風(fēng)擋玻璃上遇冷可以凝結(jié)形成“哈氣”；此時(shí)打開空調(diào)制冷，使車內(nèi)溫度低于風(fēng)擋玻璃的溫度，車內(nèi)水蒸氣不能在風(fēng)擋玻璃上液化，從而起到預(yù)防“哈氣”產(chǎn)生的作用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某段鐵路由長(zhǎng)度為L(zhǎng)的鐵軌一根接一根地鋪成，一列火車在勻速前進(jìn)，車內(nèi)一位旅客要測(cè)火車運(yùn)行的速度，他測(cè)出了火車經(jīng)過鐵軌接縫時(shí)連續(xù)發(fā)生N次振動(dòng)的時(shí)間閘隔為t，則計(jì)算車速v的關(guān)系式是=               。

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面。這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是：（　　　）

A．灑水車中的水經(jīng)過曝曬，內(nèi)能增加，溫度很高    B．灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)

C．地面上的水反射了陽(yáng)光，使身體得到更多的熱量  D．水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來源： 題型：


請(qǐng)寫出兩個(gè)有實(shí)用價(jià)值的液體蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用實(shí)例：

(1)_______________________________________________________________。

(2)_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅在兩個(gè)同樣的燒瓶中灌滿水，加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的1、2兩種保溫材料包好，定時(shí)測(cè)量燒瓶中水的溫度。實(shí)驗(yàn)過程中室溫保持不變。他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能。表中給出了在時(shí)刻t（單位是分）測(cè)得的兩個(gè)燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的方格紙中作出表示水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象并回答以下問題：

1. 哪種材料的保溫性能較好？

2. 當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少？

3. 在這些水溫?cái)?shù)據(jù)中，哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤？　

t/min

0

5

10

15

20

25

35

45

55

65

80

95

110

125

140

155

T1/℃

80

72

64

59

55

51

50

41

37

34

30

26

24

22

21

20

T2/℃

80

65

56

48

43

38

32

28

26

24

22

22

21

21

20

20

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明有一只溫度計(jì)，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。它在冰水中的讀數(shù)是-0.7℃，在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。

（1）當(dāng)它指示的氣溫是-6℃時(shí)，實(shí)際的溫度是多少？

（2）它在什么溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用？

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科目：初中物理 來源： 題型：


家中燒水的水壺，壺蓋上常有一個(gè)小孔。如果沒有這個(gè)小孔，而壺蓋又蓋得很緊，當(dāng)水沸騰時(shí)會(huì)有什么弊�。繛槭裁�？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李在電視中看見了一種體育娛樂活動(dòng)：一個(gè)人把自己懸吊在一根很長(zhǎng)的橡皮繩下，自由地在空中上下振蕩。小李發(fā)現(xiàn)，不管這人運(yùn)動(dòng)的幅度如何，他上下一次所用的時(shí)間似乎總是相等的。小李想證實(shí)這個(gè)觀察結(jié)果的普遍性，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別向他提出了建議。

甲：多問幾個(gè)人，以多數(shù)人的意見為準(zhǔn)。

乙：?jiǎn)枂柪蠋煛?/p>

丙：用一根橡皮繩吊一個(gè)沙袋做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量不同幅度的情況下來回一次所用的時(shí)間。

�。褐苯哟螂娫拞枂栯娨暪�(jié)目主持人。

如果以上四種途徑得出的結(jié)論存在分歧，你最相信的是哪一種？簡(jiǎn)要說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一些農(nóng)村地區(qū)建造的沼氣池，通過將農(nóng)村大量的秸桿、人畜糞便發(fā)酵來獲取沼氣，利用沼氣來燒火做飯，點(diǎn)燈照明。沼氣池的應(yīng)用，不僅使上述資源得以更好的利用，同時(shí)也給生活帶來了諸多便利，使環(huán)境得以改善。這是一個(gè)一舉多得的惠民工程。圖9 所示為一農(nóng)戶的水壓式沼氣池的剖面簡(jiǎn)圖。

說明： 1．沼氣池　 2．水壓池　 3．進(jìn)料口 　4．密封蓋 　5 . 輸氣管　 6．貯氣室 　7．沼氣壓力顯示器 　8．總閥門 9. U形管壓強(qiáng)計(jì)（里面裝有染成紅色的水）　10．出料口蓋板（不密封水壓池．水壓池仍與外面大氣相通）　11．閥門

己知該農(nóng)戶家燃?xì)庠畹南嚓P(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)如下：

使用燃料

液化石油氣

天然氣

人工煤氣

人工沼氣

灶前壓強(qiáng)（kP a )

2.8

2.0

1.0

1.5

額定熱流量

（kW )

普通爐

左：3.6

組合爐

左：3.6

右：4.0

右：3.6

單爐

4.0

取g＝10 N/kg ，水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)

1．根據(jù)圖9 所示，通過計(jì)算說明，該農(nóng)戶此時(shí)能否使用這個(gè)沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯？

2．有一天，該農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)，沼氣壓強(qiáng)小于燃?xì)庠畹囊�。為了能盡快利用沼氣生火做飯，從物理學(xué)的角度看，可采取哪些措施？

3．若該農(nóng)戶所用的燃?xì)庠钍瞧胀t，通常情況下，普通爐中的右爐單獨(dú)正常工作時(shí)，將一壺質(zhì)量為2.5kg 、溫度為20℃的水燒開，耗時(shí)約10 min 。試估算右爐燒水的效率。

4．請(qǐng)你就如何提高燃?xì)庠畹男蕟栴}談?wù)勀愕脑O(shè)想。

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