【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題: 小文借助速度傳感器和其他儀器,進(jìn)行“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn).測(cè)量小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度和滑行的距離,數(shù)據(jù)如下表所示(小車的質(zhì)量為0.1kg).
實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng),這是由于克服摩擦力做功時(shí)消耗了小車的動(dòng)能,且克服摩擦力做功的多少就等于減少的動(dòng)能.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

小車初速度 v/cms1

8

16

24

32

小車滑行的距離s/cm

10

40

90

160


(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度是通過(guò)改變(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(2)小車在最高時(shí)具有的機(jī)械能是以能的形式存在的,在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為能.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系是:;當(dāng)小車的初速度20cm/s時(shí),小車在水平面滑行的距離為m.
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),在小文實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,只要再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物理量,就能推算出每次小車到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能大。 ①所需測(cè)量的物理量(寫(xiě)出名稱及字母符號(hào)):;
②測(cè)量物理量的方法:

【答案】
(1)高度
(2)重力勢(shì);內(nèi)
(3)小車的動(dòng)能與速度的平方成正比;0.625
(4)小車在水平面上所受的摩擦阻力f;將小車放在圖中的水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(小車所受的摩擦阻力f)
【解析】解:(1)“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,車在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度是通過(guò)改變高度來(lái)實(shí)現(xiàn)的;(2)小車在最高時(shí)具有的機(jī)械能是以重力勢(shì)能的形式存在的,在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出當(dāng)小車初速度變?yōu)榈谝凰俣鹊?倍、3倍、4倍時(shí),小車滑行的距離變?yōu)榈谝淮蔚?倍、9倍、16倍,由此得出小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系是:小車的動(dòng)能與速度的平方成正比;當(dāng)小車的初速度20cm/s時(shí),速度變化的倍數(shù)是 =2.5倍,所以小車在水平面滑行的距離為10×2.52=62.5cm=0.625m;(4)根據(jù)減少的動(dòng)能是克服阻力做了功,根據(jù)W=fs,只要測(cè)量小車在水平面上所受的摩擦阻力f;方法是將小車放在圖中的水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(小車所受的摩擦阻力f).所以答案是:(1)高度;(2)重力勢(shì);內(nèi);(3)小車的動(dòng)能與速度的平方成正比;0.625;(4)小車在水平面上所受的摩擦阻力f;將小車放在圖中的水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(小車所受的摩擦阻力f).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用托盤(pán)天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端的________。若指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使天平平衡。測(cè)量中,當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平平衡,則該石塊的質(zhì)量為________。另一位同學(xué)接著利用如圖所示的方法將石塊沒(méi)入水中,則石塊的體積______cm3,由此測(cè)出石塊的密度為 _______kg/m3

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(2)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的有關(guān).將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上.針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一條合理的建議:

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(1)利用圖象,本次實(shí)驗(yàn)物體的實(shí)際重力與該物體的質(zhì)量的關(guān)系式為:G=________

(2)圖象沒(méi)有經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核,發(fā)現(xiàn)測(cè)量和記錄均正確無(wú)誤,同學(xué)們又經(jīng)過(guò)一番討論交流,形成以下四種觀點(diǎn):

A.物體的質(zhì)量的變化不均勻所致

B.可能因?yàn)橹苓叚h(huán)境的影響所致

C.彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有調(diào)零所致

D.坐標(biāo)單位選的不合適所致

請(qǐng)你結(jié)合數(shù)據(jù)和圖象,判斷上述四種觀點(diǎn)中________(填寫(xiě)選項(xiàng)前字母)觀點(diǎn)比較符合實(shí)際.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 木塊兩次受到的摩擦力相等 B. 第2次木塊受到的拉力較大

C. 第1次拉力做功的功率較大 D. 第2次木塊的速度較大

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【題目】風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置。小明制作了一架小風(fēng)車,他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)________做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功功率的;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止,需要測(cè)量的物理量有:回形針勻速上升的高度h、________、 ________,則風(fēng)車做功的功率P= ________;

(3)小明測(cè)量的風(fēng)車做功的功率 ________風(fēng)車的實(shí)際功率(大于/等于/小于)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面,將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為100J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為80J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)( )

A.80J B.75J C.70J D.60J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí),則(
A.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變
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D.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小

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