在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng) （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向　 （填“上”或“下”）移動(dòng)。

答案：增大 下

解析：題圖所示的投影儀中，由懸臂支撐伸出在載物臺(tái)正上方的框架中的小圓圈代表投影儀的鏡頭，它是一塊凸透鏡。投影儀的作用就是把載物臺(tái)上的物體通過鏡頭而生成放大的實(shí)像，成像的光路是穿過鏡頭的光線由鏡頭上方的平面鏡反射而投到前方的屏幕上，通過調(diào)節(jié)，使像剛好生成在屏幕上。對(duì)于凸透鏡成像來說，載物臺(tái)上的物體到鏡頭的距離即為成像的物距，而鏡頭到反射平面鏡再到屏幕的距離則為像距。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，應(yīng)將物距調(diào)小，像距調(diào)大，即增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（參見圖）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)
增大
（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向
下
（填“上”或“下”）移動(dòng)，投影儀中的平面鏡具有
改變光的傳播方向（或“改變光路”）
的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

34、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（如圖所示）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)
增大
（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向
下
（填“上”或“下”）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：甘肅省甘南六中初二上學(xué)期物理競(jìng)賽B 題型：填空題

在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(參見圖)的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)________(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向_________(填“上”或“下”)移動(dòng)。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：甘肅省初二上學(xué)期物理競(jìng)賽B 題型：填空題

在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(參見圖)的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)________(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向_________(填“上”或“下”)移動(dòng)。

 

 

 

 

 

 

 

 


                                

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案