【題目】
(1)圖是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),是__________℃。
(2)他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第__________ min數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
溫度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 93 | 98 | 98 | … |
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_________℃,水沸騰的過程中溫度_________(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(4)實(shí)驗(yàn)中水加熱時(shí)間過長(zhǎng),其原因可能是___________。(寫出一種即可)
【答案】(1)92 (2)8 (3)98 不變 (4)水的質(zhì)量太大(其他答案合理即可)
【解析】試題分析:(1)由圖知,此溫度計(jì)的分度值為1℃,其示數(shù)為92℃;(2)如表格水在第6min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度應(yīng)該保持不變,所以第8min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;(3)水在第6min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃;(4)實(shí)驗(yàn)加熱時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是水的初溫過低、水的質(zhì)量過大、酒精燈的火焰太小等,縮小實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法可以提高水的初溫、減小水的質(zhì)量和增大火焰利用火焰外焰加熱等.故答案為:(1)92;(2)8;(3)98;不變;(4)水的初溫過低.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來的操作是
(只需寫出操作過程和測(cè)量的科學(xué)量,不需要寫出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮測(cè)量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在________桌面上,將________移至標(biāo)尺左端刻度線處,并調(diào)節(jié)天平平衡。
(2)圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景,錯(cuò)誤的是______________。糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得空瓶的質(zhì)量是20g。
(3)用瓶子裝滿液體,用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40ml,則液體的密度是___________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打靶時(shí),靶與射擊者之間距離為300m。射擊后經(jīng)過1.4s開槍者聽到擊靶的聲音,聲速為340m/s。求槍彈的平均飛行速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)放在桌面上的文具盒來說,下列各組力中屬于一對(duì)相互作用力的是
A. 文具盒的重力利文具盒對(duì)桌面的壓力
B. 文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力
C. 文具盒的重力和桌子的重力
D. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。
(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)自行研制的神舟十號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并順利入軌.宇航員在飛船里 能實(shí)現(xiàn)下列哪項(xiàng)活動(dòng):
A. 用拉力器健身 B. 可以在跑步機(jī)上跑步
C. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力 D. 用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把這些材料做成盒子,先把鬧鐘放入其中一個(gè)盒子當(dāng)中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離。
比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)為:
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)注意哪些問題?(說出兩個(gè)) _______________________________。
(2)按隔音效果好壞依次排列:___________________________________________________。
(3)總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:___________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視遙控器是發(fā)出______(填“紅外線”或“紫外線”)來遙控電視頻道的,我們根據(jù)聲音的______不同可以“聽出”是那位播音員在播音.夜深人靜時(shí)要把電視音量調(diào)低,以免打擾別人休息,這是屬于在______處減弱噪聲.
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