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甲、乙、丙三位同學在做“用電流表探究串、并電路電流特點”的分組實驗中:

(1)連接實物時,開關應______,電流表應______聯(lián)在被測電路中,由于不知兩燈泡的電流,應采用______法選擇電流表的量程.
(2)閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處,當閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖14甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上:
甲同學的問題:______;
乙同學的問題:______;
丙同學的問題:______.

解:(1)為的就是防止連接實物圖的過程中出現(xiàn)電流過大燒毀元件的現(xiàn)象發(fā)生,連接實物時開關必須處于斷開的狀態(tài);電流表應串聯(lián)在電路中測電流;在連接實物圖的過程中,如果不知道電路中電流的大小,為防止電流過大燒壞電流表要用試觸的方法選擇電流表的量程;
(2)甲圖中的指針反轉,說明出現(xiàn)的問題是:正負接線柱接反了;
乙圖中的指針偏轉角度太小,說明出現(xiàn)的問題是:量程太大了;
丙圖中的指針偏轉角度太大,說明出現(xiàn)的問題是:量程太小了.
故答案為:
(1)斷開;串;試觸;
(2)甲:電流表的正負接線柱接反了;乙:所選的量程太大;丙:所選的量程太。
分析:(1)在連接實物圖時,為防止電路中電流過大燒壞電路元件,開關應處于斷開狀態(tài);電流表正確的使用是與被測原件串聯(lián);在不知電路中電流大小的情況下,對電流表量程的選擇應該用試觸法;
(2)電流表的正確使用方法:讓電流從“+”接線柱流入電表,從“-”極接線柱流出電表;不能超出電流表的量程;絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上.根據電流表的指針偏轉情況,判斷出現(xiàn)的問題.
點評:本題考查了實驗的注意事項和電流表的正確使用,要注意不能確定電流表的量程時,應采用試觸發(fā)確定電表的量程.
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16、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,會發(fā)生什么危害,請寫在下面的橫線上.
甲存在的問題:
電流表的正負接線柱接反了
,
危害是:
無法測出電流并可能會損壞指針
;
乙存在的問題:
電流表的量程選大了
,
危害是:
測量結果誤差較大

丙存在的問題:
超過電流表的量程
,
危害是:
可能會燒壞電流表

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甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
;
乙同學的問題:
所選的量程太大
所選的量程太大
;
丙同學的問題:
所選的量程太小
所選的量程太小

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甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均在零刻線處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針分別出現(xiàn)了如圖所示的三種情況,請分析存在的問題.
(1)甲的問題是:
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
;
(2)乙的問題是:
所選的量程太大
所選的量程太大
;
(3)丙的問題是:
所選的量程太小
所選的量程太小

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甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情況如圖,其中
同學讀數(shù)正確.

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甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學的問題
 
;
乙同學的問題
 
;
丙同學的問題
 
;
如圖所示電流表的示數(shù)是
 
A.
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