【題目】2013年11月27日,ACN新聞報道,日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理,可使汽油發(fā)動機(jī)的效率達(dá)60%,所謂發(fā)動機(jī)效率是指發(fā)動機(jī)牽引汽車前進(jìn)所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值。當(dāng)前汽油發(fā)動機(jī)的最高效率是30%.假期小明全家駕車去某地旅游,在高速公路上勻速行駛225km,所用時間是2.5h,消耗汽油20L(汽油完全燃燒),汽車發(fā)動機(jī)在這段時間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW.求:

(1)該汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg)

(2)假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理,效率達(dá)60%,則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離。

【答案】(1)25%.(2)540km.

【解析】

:(1)汽車速度,

∴汽油質(zhì)量,
汽油完全燃燒放出的熱量,

∴牽引力做功,
汽車發(fā)動機(jī)的效率;
(2)
∴效率達(dá)60%后牽引力做的功,

行駛的時間,

行駛路程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,我們使用不同的材料做了如圖所示的三次實驗。

(1)為了使小車在進(jìn)入水平面時初速度相同,在三次實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面的____由靜止開始下滑;

(2)實驗表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越_________(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____________(選填“快”或“慢”)

(3)進(jìn)而推理得出:如果小車不受阻力,它將__________。英國物理學(xué)家_________在前人基礎(chǔ)上,研究了大量實驗事實,提出了慣性定律。

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【題目】在測量液體密度的實驗中,小王同學(xué)利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量 m 及液體的體積 V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像,下列說法正確的是( 。

A.量杯質(zhì)量為 40g

B.60cm3該液體質(zhì)量為 60g

C.該液體密度為 2g/ cm3

D.該液體密度為 1.25g/cm3

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【題目】如圖甲所示為一個超聲波加濕器,如圖乙所示為其內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30Ω,電流表的量程為0~200mA,電壓表的量程為0~9V.濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,其阻值最大為120Ω(圖中未畫出)。在電路安全工作的前提下,求:

1當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,R接入電路中的阻值是多少Ω?

2當(dāng)電壓表示數(shù)為7.5V時,通過Ro的電流是多少mA?

3裝置能監(jiān)測濕度的最大值多少?

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【題目】探究二力平衡條件的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是     ;

2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的            對物體平衡的影響;

3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個力對物體平衡的影響。

4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?

 

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【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為校驗燈,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2_____。(選填正常”、“短路斷路”)。

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【題目】汽車行駛時發(fā)生交通事故,其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車,研究 發(fā)現(xiàn),司機(jī)從看到情況到剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽 車保持原有的速度前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從踩剎車到車停止,汽車還 要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離。如圖所示:

某司機(jī)駕駛汽車以54 km/h的速度行駛,在司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方障礙物后又向前行駛7.5 m的反應(yīng)距離后制動,車因為慣性繼續(xù)滑行4.5s,經(jīng)過35m的制動距離后停止:(g=10N/kg

(1)求整個停車過程中的平均速度;

(2)若汽車質(zhì)量為 1.5t,汽車四個輪胎與地面接觸的總面積為600cm2,求汽車停在地面上時對地面的壓強(qiáng)。

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【題目】小明在實驗室里測量某石塊的密度::

(1)將天平放到水平實驗臺上并將游碼移至正確位置后,托盤天平的指針如圖甲所示, 此時小明應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊質(zhì)量時,在右盤加了三個砝碼后,指針還是稍微偏左,再放入 5g 的砝碼,天平的指針如圖甲所示,此時小明應(yīng)___________, 使 天平橫梁平衡;

(3)天平平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量 m1=__________g;

(4)石塊放不進(jìn)量筒,小明用燒杯和水測出了石塊的體積,請補(bǔ)充完整:

向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量 m2;

如圖丙所示,燒杯放在水平桌面上,用細(xì)線系住石塊輕輕放入燒杯中,使石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置;

將石塊從水中取出后,_________,再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量 m3;

(5)則石塊密度的表達(dá)式為 ρ=__________(用字母 m1m2、m3 和水的密度 ρ 表示)。若考慮石塊取出時帶了一部分水,則所測的結(jié)果__________(選填偏小、不變偏大)。

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【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗:

(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。

(2)實驗時,同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路中AB兩點(diǎn)之間,探究情況如下表:

選用__________________兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,得到的結(jié)論是:______________________________________________________。

(3)如圖乙所示的實驗,可探究導(dǎo)體電阻與_________________的關(guān)系。

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